小学语文课外阅读指导策略研究

一、小学语文课外阅读存在的问题1.条件不足从目前的国情来看,很多农村儿童是留守儿童,家里只有爷爷奶奶带,在农村,老年人不认识字,根本不懂得怎么给孩子选择书籍。即便有的家长知道,但是每本书的价格要在20元左右,一年买书的成本就要五六百元,对于农村的家庭来说,这是不可能的。农村的基础设施也不足,很少有图书馆,小学校中也很少有图书馆,即便是有,里面的书籍也陈旧,书的品种、类目不全。

基于教育信息化背景下的中小学教师专业发展

基于教育信息化背景下的中小学教师专业发展工作需要转变教学思路,不断优化教学能力,充分掌握教育信息化的技能,提升教学水平,适应新时代教育环境的变化。在具体操作中,需要学校开展对应的教育培训工作,做好有关工作的监督考核,努力转变领导与教师的教学思想观念,提升最终的教学成效,也发挥教师个人的实际价值。

让数学回归生活——《积的近似值》教学例谈

著名数学家华罗庚先生曾经说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”“让数学回归生活”是我们教学数学的真谛。下面结合小学第九册教材中的“积的近似值”的教学谈谈自己的做法。