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音律跳动 走进理想课堂
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作者 孙习凤 《小学教学参考(综合版)》 2011年第6期98-98,共1页
音乐教师要能够让学生带着浓郁的兴趣走进音乐课堂,让学生时时保持一种对音乐学习的积极心态,让悠扬的琴声和学生的心灵一同跳动,让美妙的音律随学生的歌声一起舞动,让他们走进音乐的理想课堂。
关键词 音乐课堂 音律 理想 音乐教师 积极心态 音乐学习 学生 琴声
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