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如何创造生动有效的英语课堂
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作者 陈景萍 《小学教学参考(综合版)》 2014年第6期54-54,共1页
要让学生学好英语,首先要让学生想学英语,让学生有兴趣学,让学生动起来。当学生动起来以后,他们的精神才会处于主动的、积极的状态,思维才会活跃,知识才会吸收快,真正成为学习的主人。所以,教师就应改变以往沉闷的教学方法,让学生多种... 要让学生学好英语,首先要让学生想学英语,让学生有兴趣学,让学生动起来。当学生动起来以后,他们的精神才会处于主动的、积极的状态,思维才会活跃,知识才会吸收快,真正成为学习的主人。所以,教师就应改变以往沉闷的教学方法,让学生多种感觉器官都动起来学英语。那么怎样使学生动起来,让课堂活起来呢? 展开更多
关键词 教学方法 厌学心理 体态语 主体性 GUESS 身体语言 课堂气氛 doing 分角色朗读 自主能动性
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