英语课堂教学有效提问策略思考

师生之间的问与答，是一种教学行为。这种教学行为的有效与否直接关系到课堂教学的有效度。笔者从事初中英语教学多年，感到提问是否有效，这里面大有考究，循着一定的规矩和原则去提问，依着一定的艺术去提问，有效度总要比随心所欲地提问要高得多。所以平时的英语课堂教学中，笔者提问注意做到以下几点。