儿童绘本在小学美术教学中的运用

兴趣是最好的老师,在我国倡导新课改的大环境下,教师在教学过程中更要注重培养学生的兴趣。儿童绘本可以锻炼学生的看、读、作等美术能力,并且容易吸引学生的注意力,因此在小学美术教学中的运用越来越广泛,有效地提高了学生的美术能力。

如何提高小学科学课教学效率

随着我国社会的不断发展,社会人员和国家对于科学技术重视程度不断的增强,对于小学科学课教学的重视程度也在不断地增加,我们应该对于如何提升小学科学课的教学效率进行研究,研究分析当前我国的小学科学课教学中存在的问题,并研究总结一些有关于提升小学课科学课教学效率的方法,这样才能够对于小学科学课教学效率的提升有所帮助。这是当前我国的民众众所周知的一句话"先进的科学技术代表着先进的生产力"。

育才要协调好体育与智育的关系

毛泽东同志曾经在《体育之研究》中阐述过体育与智育的关系,认为体育与智育同等重要,甚至更为重要。他认为：＂青年人就是要多玩一点,要多选择一点,要蹦蹦跳跳,不然他们就不高兴。＂还指出：＂十四岁到二十五岁的青年们,要学习,要工作,但青年时期是长身体的时期,如果对青年长身体不重视,那很危险。＂

注重观察提升儿童画教学效益探究

学生好奇心都比较强,但由于年龄限制,其注意力不能够长时间集中,所以对事物的认识只是停留在表面,这反映在儿童画创作中则表现为画面肤浅,抓不住重点。在美术课上,教师要指导学生进行观察,从而提升儿童画教学效益。文章从观察时间、融入想象,观察地点、服务情节,观察人物、抓住特征等方面进行研究。