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初中物理探究性教学中渗透科学方法
1
作者
许祝莲
《中学生数理化(教与学)》
2015年第10期25-25,共1页
初中物理是初中阶段重要的课程,对初中生和教师的要求比较高.怎样提高初中物理教学效率是教师值得深入研究的问题.如今很多中学在初中物理教学过程中开展探究性教学,并渗透科学方法,从而提高教学效率.探究性教学融入科学方法,是新课程...
初中物理是初中阶段重要的课程,对初中生和教师的要求比较高.怎样提高初中物理教学效率是教师值得深入研究的问题.如今很多中学在初中物理教学过程中开展探究性教学,并渗透科学方法,从而提高教学效率.探究性教学融入科学方法,是新课程改革中物理教学过程的一个重要的教学方式.在探究性学习过程中,针对知识的重点和难点进行探究,能够提高初中生学习物理的效果.
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关键词
物理探究性教学
科学方法
初中物理课
原文传递
题名
初中物理探究性教学中渗透科学方法
1
作者
许祝莲
机构
江苏扬州市科技生态新城区杭集中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2015年第10期25-25,共1页
文摘
初中物理是初中阶段重要的课程,对初中生和教师的要求比较高.怎样提高初中物理教学效率是教师值得深入研究的问题.如今很多中学在初中物理教学过程中开展探究性教学,并渗透科学方法,从而提高教学效率.探究性教学融入科学方法,是新课程改革中物理教学过程的一个重要的教学方式.在探究性学习过程中,针对知识的重点和难点进行探究,能够提高初中生学习物理的效果.
关键词
物理探究性教学
科学方法
初中物理课
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中物理探究性教学中渗透科学方法
许祝莲
《中学生数理化(教与学)》
2015
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