初中数学知识建模的步骤和方法研究分析

初中数学在初中知识学习当中占据着重要位置,初中数学知识考查学生对于数学建模的思维方式和手段,要让学生能够学会如何通过建立数学模型来解决数学问题,从而更好进行数学的知识运算和问题解析.本文立足于对当今初中数学知识的研究分析,探讨学生在数学建模过程中存在的问题,提出为初中数学知识建模进行步骤分析和方法探索,让学生能够利用这些方法学会如何建模,建模后怎样进行问题解决,从而提高学生的数学成绩.

让数学课堂洋溢更多的生活气息

数学来源于生活，存在于生活，应用于生活．构建数学生活化课堂．提高学生应用数学的能力的研究已成为数学教研的主趋势．本文探讨教师如何充分利用教学的各个环节．把数学和学生的实际联系起来，让数学贴近生活，使学生感受到学习数学的趣味和应用价值．