1
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继承 发扬 开拓 创新——蓬勃发展的扬州市育才小学 |
陈忠
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《体育教学》
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2009 |
0 |
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2
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小学语文说课理论和实践应用研究——评《小学语文说课指导》 |
詹静
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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“双减”背景下小学语文跟踪式作业的设计与实施——以统编版语文五年级下册第七单元的教学为例 |
党怡
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《小学教学研究》
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2024 |
0 |
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4
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小学数学课堂教学中思辨能力的培养策略 |
章明
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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5
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小学语文学科重点选题研讨纪实 |
薛法根
管建刚
李英杰
曹君
郑桂华
吴永军
刘春
王国均
杨树亚
魏星
周益民
李吉银
王丽琴
杨九俊
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《教育研究与评论》
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2024 |
0 |
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6
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中国传统文化融入小学英语阅读教学的策略探究 |
周敏
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《中学生英语》
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2024 |
0 |
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7
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双减背景下小学英语高效阅读教学的策略 |
孙瑜
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《中学生英语》
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2024 |
0 |
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8
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信息化教学资源在小学数学课堂中的应用现状及策略研究 |
龚培雯
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《数学之友》
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2024 |
0 |
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9
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小学语文识字教学应达到的四重效果 |
刘佳佳
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《教书育人(教师新概念)》
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2024 |
0 |
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10
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小学科学自主探究课堂的构建策略 |
刘焱奇
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《学苑教育》
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2024 |
0 |
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11
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“花样跳绳”校本教材的构建与实践研究——以扬州市育才小学西区校为例 |
余雅
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《教育界(基础教育)》
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2018 |
0 |
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12
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百舸争流 千帆竞秀——浅谈江苏省第五届小学体育教师教学能手比赛水平二的实践课 |
陈忠
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《体育教学》
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2011 |
0 |
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潜移默化 润物无声——小学语文与德育教育融合提升实施策略的研究 |
周岳梅
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《教育艺术》
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2023 |
1
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14
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小学阅读教学中的语感训练--评《小学语文阅读教学策略实践探究》 |
万晓霞
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《语文建设》
北大核心
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2023 |
2
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15
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“双减”背景下小学英语作业动态层次化设计的研究 |
杨晓艳
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《教育界》
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2023 |
0 |
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16
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筑梦、追梦、圆梦——浅谈融合教育背景下的小学体育课堂教学策略 |
周芯
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《教育界》
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2023 |
0 |
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17
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英语绘本阅读在小学英语课堂教学中的实践探究 |
周琛丹
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《求知导刊》
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2023 |
1
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18
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扬州传统园林文化和思政课的融合谈 |
田晓玲
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《文理导航》
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2023 |
0 |
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19
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基于支架理论的小学英语作业设计策略探讨 |
杨晓艳
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《教育界》
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2023 |
0 |
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20
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小学音乐教育中创新性教学方法和技巧探讨 |
张寒梅
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《求知导刊》
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2023 |
1
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