试析过渡时期的高校公共体育普修课教学

近年来，随着高校扩超人数的激增，公共体育课有从专项选修课教学模式回到传统的普修课教学模式的现象．统计表明，这种简单的回归，严重挫伤了学生学习的积极性，导致部分学生产生焦虑．因此，研究和探讨过渡时期的体育教学改革具有广泛的现实意义．

竞技健身与大学生心理素质的发展

竞技健身强调竞技，凸显教育本质，符合自然规律，注重自律，是社会发展之必然．竞技健身的教学思想，对培养大学生心理素质具有积极作用，有利于增进大学生心理健康，改善大学生心理状况．