期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
设计 实践 反思——《逐帧动画》教学实录
1
作者
贺斌
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008年第9期34-36,共3页
知识与技能:理解关键帧的功能、特点和用法;掌握关键帧的插入、删除和修改操作;熟悉逐帧动画的基本制作技术与技巧。
关键词
教学实录
实践反思
动画
设计
制作技术
关键帧
下载PDF
职称材料
计算机作品评价的现实价值与实践反思
2
作者
贺斌
《内江师范学院学报》
2008年第4期83-86,共4页
作品评价旨在确立促进学生全面发展的发展性评价观.计算机作品评价是发展性评价的重要典范.通过对评价绩效的反思,认为计算机作品评价更多地渗透了人文关怀,关注人的各种潜能和专业素质的全面发展,更好地引导学生学会关爱社会、关爱自...
作品评价旨在确立促进学生全面发展的发展性评价观.计算机作品评价是发展性评价的重要典范.通过对评价绩效的反思,认为计算机作品评价更多地渗透了人文关怀,关注人的各种潜能和专业素质的全面发展,更好地引导学生学会关爱社会、关爱自然、关爱他人,较好地实现个人价值和社会价值的辩证统一.
展开更多
关键词
计算机作品评价
评价绩效
现实价值
下载PDF
职称材料
题名
设计 实践 反思——《逐帧动画》教学实录
1
作者
贺斌
机构
江苏教育学院南通分院信息技术系
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008年第9期34-36,共3页
文摘
知识与技能:理解关键帧的功能、特点和用法;掌握关键帧的插入、删除和修改操作;熟悉逐帧动画的基本制作技术与技巧。
关键词
教学实录
实践反思
动画
设计
制作技术
关键帧
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
计算机作品评价的现实价值与实践反思
2
作者
贺斌
机构
江苏教育学院南通分院信息技术系
出处
《内江师范学院学报》
2008年第4期83-86,共4页
基金
江苏省南通市教育学会"十一五"教育科研立项课题<"任务驱动"式教学在高职计算机课程教学中的探索与实践>阶段性研究成果
文摘
作品评价旨在确立促进学生全面发展的发展性评价观.计算机作品评价是发展性评价的重要典范.通过对评价绩效的反思,认为计算机作品评价更多地渗透了人文关怀,关注人的各种潜能和专业素质的全面发展,更好地引导学生学会关爱社会、关爱自然、关爱他人,较好地实现个人价值和社会价值的辩证统一.
关键词
计算机作品评价
评价绩效
现实价值
Keywords
computer works evaluation
evaluation performance
actual value
recollection
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
设计 实践 反思——《逐帧动画》教学实录
贺斌
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008
0
下载PDF
职称材料
2
计算机作品评价的现实价值与实践反思
贺斌
《内江师范学院学报》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部