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题名高校计算机语言课程的教学设计研究
被引量:6
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作者
朱建东
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机构
江苏教育学院启东学院
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出处
《广西右江民族师专学报》
2005年第3期56-60,共5页
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文摘
文章针对当前高校计算机程序设计语言课在教学过程中出现的一些问题,从教学设计的角度作较为全面的分析,并在此基础上提出了在程序设计语言类课程中运用科学的教学设计理念,以提高学生编程能力为目的的教学设计思路。
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关键词
程序设计语言
教学系统设计
学习环境
学习行为
教学策略
教学传递
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Keywords
programming language
teaching system design
learning environment
learning behavior
teaching strategy
teaching transfer
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分类号
TP312
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名非智力因素对英语阅读效率的影响及其对策
被引量:2
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作者
徐辉
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机构
江苏教育学院启东学院
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出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2005年第3期107-109,共3页
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文摘
本文分析了阅读动机、心理素质和阅读习惯等非智力因素对英语阅读的影响,提出了激发阅读动机、培养健康阅读心理、纠正不良阅读习惯等策略,以达到调动积极的非智力因素、提高英语阅读效率的目的。
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关键词
动机
心理素质
习惯
英语阅读
效率
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Keywords
motive
mental quality
habit
English reading
efficiency
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名浅析职中学生流失现象及解决对策
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作者
姚海雷
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机构
江苏教育学院启东学院
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出处
《克拉玛依学刊》
2003年第2期107-108,共2页
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文摘
职业教育是我国教育体系中的重要组成部分 ,而职中生的流失既事关我国职业教育的发展 ,又关系到青少年的健康成长和社会的综合治理工作。本文分析了职中生流失的原因 ,提出了解决对策 ,希望对我国职业教育的发展起一些推动作用。
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关键词
职中生
流失
对策
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分类号
G717.3
[文化科学—职业技术教育学]
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题名论中学生物理学习方法指导
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作者
张明炜
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机构
江苏教育学院启东学院
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出处
《江苏教育学院学报(自然科学版)》
2004年第2期112-113,共2页
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文摘
论述学习物理学从善于观察,勤于提问;认真实验,尊重事实;勤于思考,切忌张冠李戴和善于总结,不要条理不清四个方面指导学生正确的学习方法.
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关键词
物理学
学习方法
物理规律
物理实验
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分类号
O4
[理学—物理]
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