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师范生免费教育需要关注的几个问题
被引量:
3
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作者
黄正平
《教育学术月刊》
北大核心
2011年第7期58-61,共4页
实施师范生免费教育是党和国家高度重视发展教育的重大决策。为贯彻落实《教育规划纲要》提出的"积极推进师范生免费教育"要求,针对当前人们在认识上存在的一些困惑和问题,从师范生免费教育与强国兴邦、市场经济、非师范大学...
实施师范生免费教育是党和国家高度重视发展教育的重大决策。为贯彻落实《教育规划纲要》提出的"积极推进师范生免费教育"要求,针对当前人们在认识上存在的一些困惑和问题,从师范生免费教育与强国兴邦、市场经济、非师范大学毕业生"到岗退费"以及教师专业属性等四个方面,对师范生免费教育问题作一些理性思考。
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关键词
师范生免费教育
强国兴邦
市场经济
到岗退费
教师专业属性
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职称材料
当代教师核心价值观:体系建构与内涵凝练
被引量:
6
2
作者
黄正平
《教育学术月刊》
北大核心
2012年第8期69-71,共3页
建构教师价值体系是凝练教师核心价值观的前提和基础。教师价值体系内容应包括相互联系的价值观念:人生价值观、职业价值观、道德价值观、人际价值观、知识价值观。根据教师职业特点和教师在教育工作中所要处理的主客体关系,当代教师核...
建构教师价值体系是凝练教师核心价值观的前提和基础。教师价值体系内容应包括相互联系的价值观念:人生价值观、职业价值观、道德价值观、人际价值观、知识价值观。根据教师职业特点和教师在教育工作中所要处理的主客体关系,当代教师核心价值观的科学内涵可凝练为:忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。
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关键词
价值观
价值体系
教师价值体系
教师核心价值观
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题名
师范生免费教育需要关注的几个问题
被引量:
3
1
作者
黄正平
机构
江苏
省
教育
科学
研究
院
江苏
教育
学院
分院管理办公室
江苏教育学院教师教育研究所
出处
《教育学术月刊》
北大核心
2011年第7期58-61,共4页
基金
国家教育体制改革试点项目“完善并扩大实施师范生免费教育”的阶段性研究成果
文摘
实施师范生免费教育是党和国家高度重视发展教育的重大决策。为贯彻落实《教育规划纲要》提出的"积极推进师范生免费教育"要求,针对当前人们在认识上存在的一些困惑和问题,从师范生免费教育与强国兴邦、市场经济、非师范大学毕业生"到岗退费"以及教师专业属性等四个方面,对师范生免费教育问题作一些理性思考。
关键词
师范生免费教育
强国兴邦
市场经济
到岗退费
教师专业属性
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
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题名
当代教师核心价值观:体系建构与内涵凝练
被引量:
6
2
作者
黄正平
机构
江苏
省
教育
科学
研究
院
江苏
教育
学院
分院管理办公室
江苏教育学院教师教育研究所
出处
《教育学术月刊》
北大核心
2012年第8期69-71,共3页
基金
江苏省高校哲学社会科学研究委托项目“当代教师核心价值观研究”(批准号:2011SJA880001)的阶段性成果
文摘
建构教师价值体系是凝练教师核心价值观的前提和基础。教师价值体系内容应包括相互联系的价值观念:人生价值观、职业价值观、道德价值观、人际价值观、知识价值观。根据教师职业特点和教师在教育工作中所要处理的主客体关系,当代教师核心价值观的科学内涵可凝练为:忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。
关键词
价值观
价值体系
教师价值体系
教师核心价值观
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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1
师范生免费教育需要关注的几个问题
黄正平
《教育学术月刊》
北大核心
2011
3
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职称材料
2
当代教师核心价值观:体系建构与内涵凝练
黄正平
《教育学术月刊》
北大核心
2012
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