多动症儿童的家庭心理教育措施

注意缺陷多动障碍是儿童少年期常见的行为问题，居于学龄儿童精神障碍发病率首位。多动症不仅影响儿童身心健康，而且会给幼儿园、学校、家庭和社会带来深远的负面影响。父母要科学、客观地认识儿童多动症，改善教养方式，采用代币制和家庭记录本等正向行为强化法改变和减少多动症儿童的消极行为。