媒体融合背景下电视新闻发展新思路

本文首先介绍了传统电视新闻与新媒体融合的背景,其次阐述了电视新闻与新媒体融合的发展优势,然后分析了媒体融合背景下电视新闻发展面临的改变,最后提出了媒体融合背景下电视新闻发展新思路,以期能为相关业界人士提供一些有价值的参考,从而推动我国电视新闻业的长足发展。

论物型课程的内涵与要素

物型课程既是认知建构主义学习环境理论的中国探索,也是顺应未来学校发展要求的"新时代课程引领概念"。一方面,作为物型课程的文化渊源,"格物致知"首见于先秦《礼记·大学》,经过我国历代的传承与创新,至今已有两千多年历史,是文化底蕴深厚的教育议题。另一方面,自20世纪90年代以来,伴随现代信息技术的迅猛发展。