教育期刊的新媒体融合呼唤工匠精神

2016年,李克强总理首次提出要"培育精益求精的工匠精神",由此,培育工匠精神成为全民共识。对教育期刊来说,工匠精神就是精品意识、品牌战略、精益求精的编辑理念、坚守教育本位的责任担当和价值追求。教育期刊在新媒体融合进程中,需要深化传统媒体的工匠精神,将工匠精神内化为教育期刊数字化转型的动力。

浅论少儿期刊新媒体转型中的版权意识建设

"互联网+"极大地改变了现代人类的生活方式,全球信息技术革命加速了各领域跨界融合。传统媒体纷纷向新媒体转型,内容分发渠道得以重塑。多元化的自媒体、知识付费平台进一步影响信息的生产及获取方式,再次深度影响传统媒体及其新媒体转型。少儿期刊因其特殊性,在新媒体转型探索中更多地趋向于数字化阅读平台及网上教育平台建构,知识付费、内容变现更为其营利创收打开了积极思路。与此同时,也带来了极大的版权隐患。少儿期刊编辑必须加强版权意识建设,加大版权保护力度,加大原创力度,倡导创意精神,促进与新媒体的良性融合,探索自身发展新路径。