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题名教育媒体智库建设与发展研究
被引量:1
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作者
邵林
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机构
江苏教育报刊总社《小学生数学报》
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出处
《新闻爱好者》
CSSCI
北大核心
2021年第7期38-42,共5页
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文摘
随着新型智库的推进和媒体融合的快速发展,媒体智库日益受到政府的重视,并呈现快速发展的态势。专业化是智库的本质特征和优势,推动着教育媒体智库建设,既是顺应媒体发展潮流,也是重塑发展优势的主动应对。现通过对教育媒体智库建设的必要性进行梳理,分析教育媒体智库在提升教育治理水平、凝聚社会共识、引导社会舆论和提供专业服务等方面的功能和价值,指出当前教育媒体智库发展过程中的问题,并提出相应的提升策略。
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关键词
新型智库
教育媒体智库
智库建设
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名后疫情时代人工智能如何为教育期刊发展赋能
被引量:3
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作者
邵林
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机构
江苏教育报刊总社《小学生数学报》
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出处
《新闻世界》
2021年第4期43-47,共5页
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文摘
突发疫情让我们看到了人工智能在多个领域的赋能价值,后疫情时代,教育出版单位未来的转型已不仅仅是建平台、课程资源数字化,更要适应智慧教育发展趋势,将智能出版作为发展方向,推动人工智能与传统出版、数字出版深度融合,盘活用户资源和版权资源,丰富教育出版的内容与形式,提升用户的体验,实现个性化发展,在智能时代出版竞争布局中占领先机。
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关键词
人工智能
智能出版
技术赋能
后疫情时代
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分类号
G230.7
[文化科学]
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题名融合背景下传统教育出版转型的发展策略研究
被引量:13
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作者
邵林
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机构
江苏教育报刊总社小学生数学报
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出处
《传媒观察》
2020年第2期94-99,共6页
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文摘
当下,媒体融合进入深度融合阶段,而"互联网+教育"让传统教育面临颠覆性变革,智慧教育时代即将来临。教育出版传媒兼具"出版传媒"与"教育"双重身份,受到媒体发展变化与教育信息化等多重挑战。面对在线教育的巨大市场,教育传媒出版必须转变角色定位、拓展发展方向、深耕教育行业、构建"智媒体系",发挥自身优势,寻求合作赋能,探索融合创新发展路径。
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关键词
深度融合
教育信息化2.0
知识付费
智媒体系
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Keywords
deep integration of education
education informatization 2.0
knowledge paid
smart media department
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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