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它山之石,可以攻玉——江苏教育报刊社赴外省调研成果集锦
1
作者
王丽
陈瑞昌
+5 位作者
朱旗
薛菁华
何刚
梅香
朱燕平
姚国麟
《江苏教育通讯》
2009年第4期7-9,共3页
教育报刊社如何做大做强,江苏的重要经验之一就是“借它山之石以攻玉”。近几年来,该社每年都利用暑期组织中层以上干部针对工作中遇到的难点问题赴外省教育报刊社学习、取经,融会同行的经验,不断改进自身的工作,推动报刊事业不断...
教育报刊社如何做大做强,江苏的重要经验之一就是“借它山之石以攻玉”。近几年来,该社每年都利用暑期组织中层以上干部针对工作中遇到的难点问题赴外省教育报刊社学习、取经,融会同行的经验,不断改进自身的工作,推动报刊事业不断迈向新的高度。本期本刊摘要编发2009年该社六个调研组赴外省调研的报告,以与同行共享。
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关键词
教育报刊社
调研组
机制创新
形势发展
调研成果
外省
江苏
体制
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题名
它山之石,可以攻玉——江苏教育报刊社赴外省调研成果集锦
1
作者
王丽
陈瑞昌
朱旗
薛菁华
何刚
梅香
朱燕平
姚国麟
机构
江苏
教育
报刊社
赴
外
省
第一
调研
组
江苏教育报刊社赴外省第二调研组
江苏
教育
报刊社
赴
外
省
第三
调研
组
江苏
教育
报刊社
赴
外
省
第四
调研
组
江苏
教育
报刊社
赴
外
省
第五
调研
组
江苏
教育
报刊社
赴
外
省
第六
调研
组
出处
《江苏教育通讯》
2009年第4期7-9,共3页
文摘
教育报刊社如何做大做强,江苏的重要经验之一就是“借它山之石以攻玉”。近几年来,该社每年都利用暑期组织中层以上干部针对工作中遇到的难点问题赴外省教育报刊社学习、取经,融会同行的经验,不断改进自身的工作,推动报刊事业不断迈向新的高度。本期本刊摘要编发2009年该社六个调研组赴外省调研的报告,以与同行共享。
关键词
教育报刊社
调研组
机制创新
形势发展
调研成果
外省
江苏
体制
分类号
G239.22 [文化科学]
G229.23 [文化科学]
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作者
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1
它山之石,可以攻玉——江苏教育报刊社赴外省调研成果集锦
王丽
陈瑞昌
朱旗
薛菁华
何刚
梅香
朱燕平
姚国麟
《江苏教育通讯》
2009
0
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