教育科研:建设教育强省的重要支撑——专访江苏省教育厅副厅长、江苏省教育科学研究院院长丁晓昌

教育科研是哲学社会科学研究的重要组成部分,也是教育事业的重要组成部分。根据新时期教育改革和发展的要求,遵循教育科研发展的基本规律,江苏坚持"教育科研为教育决策服务,为改革实践服务,为繁荣教育科学服务"的指导思想,全面加强教育决策咨询研究,重点培育本土性、原创性的教育理论与实践研究成果,推进全省教育科研工作的整体协调发展,重视和加强江苏教育科研精品课题建设,加大全省教育科研资源的整合力度。在教育科研机构和队伍建设上,江苏加强教育科研机构建设,完善教育科研人才培养选拔和管理机制,加强教育科研队伍的思想道德和学风建设。

学术共同体:教育类期刊的品质发展路径——《江苏教育研究》的行与思

马克思主义哲学的共同体理论的当代价值之一,是为新时代学术共同体构建提供了科学的理论依据。中国特色社会主义建设进入新时代,强化学术共同体建设是构建中国特色哲学社会科学的内在要求。在教育发展与课程改革进程中,教育类期刊履行服务决策、创新理论、指导实践、引导舆论的基本职能,肩负着传播教育思想、引领学术热点、涵育学术人才等使命。构建教育类期刊学术共同体的目的在于贯彻国家教育科研方针,助力教育科研转型升级,促进教育类期刊可持续发展。通过综合开发学术共同体专家资源,深入开展学术共同体科研合作,全息推介学术共同体单位成果等探索与实践,可开辟教育类期刊学术共同体助力教育科研发展的新路径。

奋力谱写新时代江苏教育科研高质量发展新篇章--专访江苏省教育科学研究院院长、党委书记陆岳新

2022年1月江苏省教育科学研究院转隶为江苏省教育厅管理的副厅级事业单位,单独设置、独立运行,这是江苏教育进入新时代、迈向科学发展和高质量发展过程中具有标志性意义的一件大事。“十三五”以来,江苏教育科研蓬勃发展,成绩喜人。“十四五”期间,江苏教育科研将瞄准高标准建设教育强省目标,聚焦构建高质量江苏教育体系这个重点,聚力开展教育战略和政策研究、教育教学实践研究和基础理论研究,探索教育规律,破解发展难题,引领教育创新,充分发挥教科研的支撑、驱动和引领作用,聚力开创江苏教育科研高质量发展新局面,为推动江苏教育现代化做出重要贡献。

教育期刊发展路径探索—以《江苏教育研究》为例

伴随着我国出版体制改革和教育改革的深化,教育期刊必须创新理念,提升质量,及时调整发展模式,以适应新的传媒环境,谋求新形势下的新发展。《江苏教育研究》杂志社转换观念,开拓创新,稳中有变,扎实把好质量关,不断提升编辑素养,为受众提供优质服务,立足大教育视野,兼顾经济效益和社会效益。

浅谈教育期刊编辑必须具备的几种关键意识——以《江苏教育研究》(实践版)为例

教育期刊编辑要成为优秀的选择者、优化和传播者,从专业的角度来说,不仅要具备过硬的编辑素质,同时引领与超越意识、转化与加工意识、策划与创新意识等关键意识也应该弥散在编辑的工作意识、思维方式、具体实践中,这样才能使编辑工作从机械的流水作业走向富有智慧和创造性的专业实践。

《江苏教育研究》人大复印报刊资料转载率排名再上新台阶

据中国人民大学书报资料中心信息咨询部统计，2009年，《江苏教育研究》杂志有13篇文章被中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》全文转载，索引收录101条。在全国570种教育类期刊中．我刊的转载排名为：无并列排名第80位，

《江苏教育研究》人大复印报刊资料转载率排名再上新台阶

据中国人民大学书报资料中心信息咨询部统计，2009年，《江苏教育研究》杂志有13篇文章被中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》全文转载，索引收录101条。在全国570种教育类期刊中，我刊的转载排名为：无并列排名第80位，

“江苏教育研究系列丛书”征集书稿启事

为了集中展示近年来江苏基础教育领域的同仁在教育教学实践和教育科学研究等方面取得的丰硕成果,帮助部分中小学幼儿园和校长、教师解决出书难、出书贵的问题,《江苏教育研究》

“江苏教育研究系列丛书”征集书稿启事

为了集中展示近年来江苏基础教育领域的同仁在教育教学实践和教育科学研究等方面取得的丰硕成果,帮助部分中小学幼儿园和校长、教师解决出书难、出书贵的问题,《江苏教育研究》

"江苏教育研究系列丛书"征集书稿启事

为了集中展示近年来江苏基础教育领域的同仁在教育教学研究方面取得的丰硕成果，帮助部分中小学幼儿园和校长、教师解决出书难、出书贵的问题，《江苏教育研究》杂志社和新华日报报业集团图书编辑出版中心共同合作，组织出版”江苏教育研究系列丛书”。具体事项如下：

《江苏教育研究》官方网站域名变更公告

《江苏教育研究》官方网站域名已经变更,新域名为:http://www.jsjyyjzzs.cn http://www.jsjyyjzzs.net http://www.jsjyyjzzs.com请通过新域名访问,原域名(www.educators.cn)不再使用。重要提醒:http://www.jsjyyjzz.cn非本刊网站!敬请注意辨别!特此公告。

《江苏教育研究》官方网站域名变更公告

《江苏教育研究》官方网站域名已经变更,新域名为:http://www.jsjyyjzzs.cn http://www.jsjyyjzzs.net http://www.jsjyyjzzs.com请通过新域名访问,原域名(www.educators.cn)不再使用。重要提醒:http://www.jsjyyjzz.cn非本刊网站!敬请注意辨别!特此公告。

《江苏教育研究》官方网站域名变更公告

《江苏教育研究》官方网站域名已经变更,新域名为:http://www.jsjyyjzzs.cn http://www.jsjyyjzzs.net http://www.jsjyyjzzs.com请通过新域名访问,原域名(www.educators.cn)不再使用。重要提醒:http://www.jsjyyjzz.cn非本刊网站!敬请注意辨别!特此公告。

《江苏教育研究》官方网站域名变更公告

《江苏教育研究》官方网站域名已经变更,新域名为:http://www.jsjyyjzzs.cn http://www.jsjyyjzzs.net http://www.jsjyyjzzs.com请通过新域名访问,原域名(www.educators.cn)不再使用。重要提醒:http://www.jsjyyjzz.cn非本刊网站!敬请注意辨别!特此公告。

“江苏教育研究系列丛书”征集书稿启事

为了集中展示近年来江苏基础教育领域的同仁在教育教学实践和教育科学研究等方面取得的丰硕成果,帮助部分中小学幼儿园和校长、教师解决出书难、出书贵的问题,《江苏教育研究》

“更好的教育”:基础教育发展的时代命题——专访江苏省委组织部副部长、中国教育学会副会长胡金波

"更好的教育"是服务学生自然成长、启迪学生自己成长、引领学生自由成长、促进学生自觉成长的教育。追求"更好的教育",必须转变教育发展方式、人才培养模式、教师专业成长范式和校长管理服务方式,构建促进心灵转向、滋润生命生长、点燃生命火焰、提供外在自由的课堂。追求"更好的教育",需要县级政府改变思维方式、改变行为导向、改变实践路径,让基础教育发展更为理性、创新更富实效、治理更加有力。面对基础教育发展的"新常态",在强化我省基础教育现代化、强化我省基础教育依法办学、提高我省基础教育治理能力上要有新作为。

未来教育家从这里起步——专访江苏省教育厅厅长沈健

2009年，江苏省启动了“江苏人民教育家培养工程”。这项工程实施四年来，因其视野远大、实施扎实、成效显著，在全省、全国产生了很大影响，得到了多方人士的认可。为了更好地总结、宣传”江苏人民教育家工程”的经验，引领广大教师专业成长与发展，本刊与中国教育学会《未来教育家》杂志合作，共同策划并同期推出“苏派教育家，在这片沃土上成长”专题，敬请关注。

高质量发展:江苏基础教育的时代追求--专访江苏省教育厅副厅长顾月华

“十三五”以来,江苏聚焦立德树人根本任务,高度重视基础教育,基础教育改革发展呈良好态势。站在“十四五”新起点,江苏基础教育将以立德树人为根本任务,发展“适合的教育”,推动江苏基础教育高质量发展;强化党史教育和理想信念教育,进一步提升江苏德育工作的水平;系统总结、提升、推广全省各地基础教育改革创新和内涵发展成果,推进育人方式转变;破解现实矛盾和难题,创新教育服务方式、提升服务成效,加快推动江苏基础教育的高质量发展。