校本培训的人文内涵及其丰富

教师校本培训有四项基本内容，这就是现代教育理念、职业道德修养、现代教学模式和现代教育技术。理念和修养，是教师应具备的人文素养；模式和技术，是做教师应有的知识和技能。两相比较，知识和技能的培训，固然是教师培训的必修课，但理念和修养等人文内涵的丰富。

谈写作材料的“包装”

“包装”法之一：情景再现式 具体做法就是将常见的对材料的平面概括式叙述改为立体式情景再现,把抽象地“说”给读者听,转化为具象地“呈现”给读者看。也就是让材料中的人、事、景等从文面上“立”起来,再现于读者眼前,使读者有强烈的现场感,如同临其境,见其人,闻其声……

“生殖、发育、遗传和变异”专题的复习策略

1生殖和发育的复习策略--突出知识之间的比较与辨析 1.1无性生殖 ①类型:分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖. ②特点:子代保持母体的一切性状,因为新个体遗传物质与母体相同. ③应用:扦插,嫁接、组织培养. 组织培养过程:组织块(→脱分化)愈伤组织(→再分化)组织器官→完整植株. 理论基础:细胞的全能性. 培养基:必须含有植物生长发育所需要的全部营养物质.一般由五大类物质组成:无机盐(必须含有一定量的大量元素和微量元素)、碳源(如蔗糖等)、维生素(如维生素C、维生素B1等)、生长调节物质(如吲哚乙酸、萘乙酸、2,4-D等)、氮源(主要是氨基酸等)和水.……

例析学生答题的失误与教学反思

我国《基础教育课程改革纲要（试行）》中特别强调教师要对自己教学行为作经常的分析、反思与纠正。笔者在教学实践中深刻体悟到：“教学反思，可促进教师不断地改进、优化教学行为，增强教学灵感，使教学从经验型迈向研究型，不断提高自身教学综合素养。”

习题教学中建模能力的培养

物理模型是对物理现象、过程、情景或实际问题的简化描述和科学抽象概括而建立的,建立理想化物理模型是一种物理的思维,是一种物理研究的重要方法,物理学的各部分知识体系几乎都是建立在一些模型的基础上.在习题教学中强化建立物理模型的思维,能使学生在潜移默化中提高利用模型处理问题的能力.

基因自由组合定律的灵活运用

基因的自由组合定律是高考的重要考查内容，同时这部分内容的题目难度较大，是C级考点，是拉开成绩档次的主要题目，无论是在选择题部分还是非选择题部分都可以出现，是考查推理能力和综合分析能力的好素材。

新课程背景下的高中物理实验教学

物理学是一门以实验为基础的自学科学，物理实验是培养学生组织和操作实验能力、设计科学探究以及培养科学思维和创新能力的重要环节，因而新课程背景下的高中物理实验教学显得尤为重要。