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做个“给力”的班主任
1
作者
徐士宝
王其华
《学子(理论版)》
2012年第9期24-24,共1页
一、以人格的魅力陶冶人在班级管理中,班主任的人格魅力对学生的熏陶影响作用是巨大的。班主任要展现一个真实的自我,做一个胸怀坦荡、表里如一的人,用教师的本色擦亮学生的底色。一位班主任在学校集体活动那天,由于路上堵车迟到了几分...
一、以人格的魅力陶冶人在班级管理中,班主任的人格魅力对学生的熏陶影响作用是巨大的。班主任要展现一个真实的自我,做一个胸怀坦荡、表里如一的人,用教师的本色擦亮学生的底色。一位班主任在学校集体活动那天,由于路上堵车迟到了几分钟。他没有给自己找任何借口,
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关键词
班主任
人格魅力
班级管理
集体活动
学生
熏陶
教师
学校
下载PDF
职称材料
集体备课要把握好五个环节
2
作者
徐士宝
王其华
《教学月刊(小学版)(综合)》
2012年第7期3-3,共1页
集体备课是促进教师互助合作和专业发展的有效形式,是学校开展校本教研和提升教学质量的重要平台,一直受到学校的重视和老师的喜欢。但是在具体的实施过程中,由于认识的局限和操作的不当,
关键词
集体备课
有效形式
专业发展
互助合作
教学质量
校本教研
学校
教师
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职称材料
题名
做个“给力”的班主任
1
作者
徐士宝
王其华
机构
江苏新沂市邵店镇中心校
新沂市
阿湖镇
中心校
出处
《学子(理论版)》
2012年第9期24-24,共1页
文摘
一、以人格的魅力陶冶人在班级管理中,班主任的人格魅力对学生的熏陶影响作用是巨大的。班主任要展现一个真实的自我,做一个胸怀坦荡、表里如一的人,用教师的本色擦亮学生的底色。一位班主任在学校集体活动那天,由于路上堵车迟到了几分钟。他没有给自己找任何借口,
关键词
班主任
人格魅力
班级管理
集体活动
学生
熏陶
教师
学校
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
集体备课要把握好五个环节
2
作者
徐士宝
王其华
机构
江苏
省
新沂市
邵店镇
中心校
/
江苏
省
新沂市
阿湖镇
中心校
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2012年第7期3-3,共1页
文摘
集体备课是促进教师互助合作和专业发展的有效形式,是学校开展校本教研和提升教学质量的重要平台,一直受到学校的重视和老师的喜欢。但是在具体的实施过程中,由于认识的局限和操作的不当,
关键词
集体备课
有效形式
专业发展
互助合作
教学质量
校本教研
学校
教师
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
做个“给力”的班主任
徐士宝
王其华
《学子(理论版)》
2012
0
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职称材料
2
集体备课要把握好五个环节
徐士宝
王其华
《教学月刊(小学版)(综合)》
2012
0
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职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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