浅析无锡卫生高等职业技术学校的实训基地建设和管理

通过实训基地建设来提高职业教育质量和办学水平,培养学生实践能力和职业技能的根本途径,为学生就业铺平道路;探索了职业学校的实训基地实施科学管理方法,推动职业教育改革的进程具有重要意义。

高等职业技术学校图书馆超市化服务模式初探

图书馆的服务模式可以从超市的服务理念中学习和吸取一些先进经验,改善图书馆的服务现状,使图书馆的服务充分体现人性化、现代化的特点。

校企融合背景下高职药物制剂技术课程改革实践——以江苏联合职业技术学院无锡卫生分院为例

随着职业学校教育改革的不断深入,校企合作、工学结合逐渐成为职业学校培养学生职业能力与职业素养的一种有效途径。在校企融合的大背景下,笔者所在的江苏联合职业技术学院无锡卫生分院与无锡济民可信山禾药业有限公司开展合作,推进了学校药学专业、课程的建设和教学方法的改进。

德育视角下职业学校宿舍文化建设的对策研究

宿舍文化对促进学生健康成长发挥着极为重要的作用,宿舍文化的育人功能不可忽视,职业学校应加强宿舍文化建设,努力使宿舍成为学生高尚情操和文明行为习惯养成的阵地,接受思想教育的阵地和学习科学文化知识的阵地。文章从职业学校德育工作的视角,以优化德育环境,加强阵地建设,创新载体为目的,探讨如何通过宿舍文化建设增强其育人功能,使宿舍管理实现制度管理向文化自治的转变,形成更加和谐的校园氛围。

新时期职业学校教师职业素质初探

"教育是民族振兴的基石",建国以来,特别是改革开放三十多年来,党和政府高度重视和大力支持教育工作为我们有目共睹,全面实施素质教育、教育体制改革取得了实质性进展。而教师的职业素质直接影响着培养对象的健全成长,建设高素质的教师队伍是教育事业取得跨越式发展、国民素质得以显著提高的重要保障。

校院合作办学模式对提高护生临床职业能力的效果分析

目的:探讨合作办学模式在护生中的应用效果,为进一步优化五年制高职护理专业工学结合人才培养模式提供依据。方法:采用自设问卷,从职业态度、职业技能、职业理论3个维度调查50名合作班和50名在校班护生的职业能力水平,并比较两班护生技能考核和理论考核的成绩。结果:合作班护生对职业态度、职业技能两个维度的9个条目评价为"好"的比例均超过50%,与在校班比较差异有统计学意义(P<0.05);职业理论维度的4个条目中,除职业防护知识的掌握程度评价最好(P<0.05),其余3个条目与在校班相比差异无统计学意义(P>0.05)。技能考核成绩合作班高于在校班(P<0.05),理论考试成绩合作班低于在校班(P<0.05),但两班全国护士执业考试的成绩比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:校院合作融合式工学结合的人才培养模式可有效提高护生的临床职业能力,对职业态度和职业技能的提高尤为明显。

69名实习护生血源性病原体职业暴露原因分析及防护对策

目的了解实习护生血源性职业暴露的发生情况、原因及感染情况,探讨有效减少实习护生针刺伤职业暴露发生的针对措施。方法对2013-2015年进入临床实习的3届共1275名实习护生血源性职业暴露的发生情况进行统计,并对其发生科室、暴露原因、暴露部位、暴露源种类及暴露后的处理等进行分析。结果期间发生血源性职业暴露69例,其中针刺伤66例,占95.65%;体液污染伤口3例,占4.35%。发生频率最高的科室是病房、急诊室。暴露原因中以拔针操作、静脉输液操作、注射最常见。暴露部位中手及手指达100%。暴露源中乙型肝炎最常见。69例职业暴露后伤口处理及后续处理完全正确52人次,占75.36%;不正确的17人次,占24.64%。感染发生率为零。结论重视实习护生职业暴露教育,培养良好工作行为和工作习惯,早期、规范伤口处理,建立暴露后上报和及时反馈的保障体系至关重要。.

护理专业学生职业教育培养模式初探

职业教育培养模式的探讨是近年来职业技术院校研究的热点。对于护士来说,其服务的对象是患者,护理质量的高低直接与患者的健康乃至生命有着紧密的联系,因此,如何对护生进行职业教育,怎样才能培养出高素质、技能型、实用性的护理人才,在卫生类职业技术院校人才培养方案中显得尤为重要。本文在简单分析了护理专业职业教育重要性之后,结合我校护理专业学生职业教育培养模式的尝试,对如何在护生中开展职业教育进行了阐述。

基于提高学生职业素养的高职药剂学教学改革策略探析

随着新一轮高职教学改革的深入推进，以及“中国制造2025”“一带一路”等战略对产业人才需求的新变化，传统的药剂学课程教学内容、手段等与现代药品制造业已不相适应。药剂学课程教学内容、教学手段与考核评价体系的改革迫在眉睫。卫生类高职院校只有努力提高学生职业素养，才能培养出适应产业升级新要求的技能型人才。

浅谈学校管理的“以人为本”

在现代学校管理中,最重要的管理理念就是"以人为本"。"以人为本"就是坚持人的自然属性、社会属性、精神属性的辩证统一。

项目教学法在《药物制剂技术》教学中的探索与实践

通过对《药物制剂技术》课程开展项目教学,努力做到听、看、做、思、练等五环节环环相扣,学生在做中学,让学生充分得到成功体验,完成项目任务,最终使学生掌握药物制剂生产工序。

高职学校系部学生管理工作的绩效考核

针对高职学校系部学生管理工作绩效考核中存在的问题,利用平衡记分卡管理法,进行学生管理工作绩效评价,系部学生管理工作人员可以在日常工作中明确自已的工作重点。在实施过程中,以学习成长、结果满意为目标,不断修改完善考核制度,使制度在执行中不走过场,得到让大家认可的考核结果,真正调动系部学生工作的积极性。

澳大利亚的医疗卫生体系对我国的启示

澳大利亚近几年的医疗卫生改革取得了巨大的成就.通过简要地概述澳大利亚医疗卫生体系,分析了澳大利亚医疗服务流程和保障措施,旨在提出该体系对我国医疗卫生体系的借鉴,提出实施双向转诊制度是目前解决我国“看病难、看病贵”问题的有效途径.

基于职业导向的高职英语教学方法改革探索

高职院校的英语教育应当以实用性为主要任务,综合性地提升学生的口语交际和语言应用能力,培养高职学生的职业核心竞争力。

吴茱萸次碱药理学研究进展

吴茱萸次碱是中药吴茱萸的主要活性成分之一,具有广泛的生理药理作用,包括对心脏有正性肌力和保护心脏作用,可舒张血管和降血压,对胃黏膜有保护作用,并可治疗溃疡性结肠炎。此外还有抗抑郁、抗肥胖、抗肿瘤、镇痛消炎等作用。随着近年来国内外学者对吴茱萸次碱的深入研究,本文就其药理作用的研究进展做一综述,为今后合理开发提供依据。

拉玛泽分娩减痛训练法对产程及剖宫产率影响的临床研究

目的通过助产士对孕晚期孕妇进行拉玛泽分娩减痛技巧的训练,指导孕妇分娩时正确运用,观察拉玛泽分娩减痛法对产程及剖宫产率的影响。方法将2011年3～9月在我院接受拉玛泽分娩减痛训练的300例孕妇为观察组,选择同期分娩的未接受拉玛泽分娩减痛训练的300例孕妇为对照组,比较产程时间、剖宫产率、产后出血、疼痛等。结果除第3产程外,观察组第1、2产程缩短,疼痛减轻,剖宫产率降低,产后出血量少,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05),新生儿Apgar评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论拉玛泽分娩减痛法在产程中的应用能有效减轻分娩疼痛,消除恐惧心理,加强宫缩、促进产程、减少产后出血、降低剖宫产率等,是一种简单、无创伤、无不良反应、非药物性减痛的方法。

以肢体功能障碍为主要表现的主动脉夹层的临床特点

急性主动脉夹层是一类病情凶险、进展迅速、病死率高的疾病,临床表现复杂多样,其中约18%～30%的患者有神经系统损害[1].其发病率大约为0.05%～0.10%[2].本文总结2005～2009年诊治的以肢体功能障碍为主要表现的急性主动脉夹层病例,就其临床特点进行回顾性分析.

吉非替尼治疗晚期非小细胞肺癌的疗效分析

目的：观察吉非替尼治疗晚期非小细胞肺癌（non-small cell lung cancer,NSCLC）的临床疗效及不良反应。方法：回顾分析2008年5月—2010年5月期间口服吉非替尼250mg每日1次,并获得随访的43例晚期NSCLC患者的临床资料,评价其临床疗效及不良反应。结果：总有效率为23.25%,完全缓解（CR）2例（4.65%）,部分缓解（PR）8例（18.60%）,疾病稳定（SD）18例（41.86%）,疾病控制率为65.11%。出现的主要的不良反应为皮疹20例（46.51%）及腹泻、恶心呕吐等消化道反应16例（37.20%）,未出现Ⅲ~Ⅳ级严重不良反应。结论：吉非替尼治疗晚期NSCLC的临床疗效较好,并且不良反应小,患者耐受性良好。

亲情式护理对乳腺癌患者术前不良心理状态的影响研究

目的:探讨亲情式护理对乳腺癌患者术前不良心理状态的影响研究。方法:将233例择期手术患者随机分为试验组116例和对照组117例,试验组又分为术前1～2 d互动组和术前3～4 d互动组,手术前进行亲情式护理,深化以患者为中心的服务理念;对照组术前进行常规护理。手术前对两组患者心理状态进行分析,比较两组患者平均术前等待时间,试验组在实施不同互动时间后SCL-90的评分比较,调查患者对护理服务的满意度。结果:试验组与对照组在手术前心理状态、平均手术前等待时间比较有统计学意义,亲情式护理互动时间对术前心理状态的影响有差异,具有统计学意义(P<0.05);实施亲情式护理组对护理效果的满意度明显高于对照组。结论:术前对患者进行亲情式护理能改善乳腺癌患者术前不良的心理状态,降低了负性情绪对疾病的影响,增加了护患关系的和谐因素,为后续的治疗和康复起到了积极的作用。

槐米中芦丁的提取方法研究进展

槐米是一种具有广泛生物活性的传统中药,主要含有芦丁等成分。常用的方法有碱提酸沉法,醇提法,超声波辅助法,微波辅助法等。本文对近年来槐米中芦丁的提取工艺进行了综述和研究,为更好地开发和利用槐米提供了借鉴和理论依据。