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移植 改造 创新——谈新课程标准下体育教学内容的选择 被引量：1
1
作者 张静兰 《体育教学》 2004年第2期13-13,共1页
关键词 课程标准 教学内容 小学 体育教学 学习兴趣
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魅力
2
作者 杨晓亚 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2003年第3期33-34,共2页
开学初，校长要我为老师们上堂观摩课，内容是综合实践活动的开题。说实在的，这样的课该怎么上，我也不清楚，但既然领导信任我总不能有辱使命吧！于是我开始四处收集资料，学习钻研。最后我决定和许老师一块儿执教，通过两堂课展示综... 开学初，校长要我为老师们上堂观摩课，内容是综合实践活动的开题。说实在的，这样的课该怎么上，我也不清楚，但既然领导信任我总不能有辱使命吧！于是我开始四处收集资料，学习钻研。最后我决定和许老师一块儿执教，通过两堂课展示综合实践活动课开题的全过程(从研究性学习切入)。许老师一堂课给学生创设问题情境，确定活动主题，而我的一堂课主要指导学生自主选择课题、组建研究小... 展开更多
关键词 小学 综合实践活动课 选题 研究计划 研究性学习 问题情境
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在阅读教学中尝试研究性学习——《九色鹿》(第一课时)教学简析
3
作者 丁红英 《小学语文教学》 2004年第2期24-25,共2页
关键词 阅读教学 《九色鹿》 苏教版 第八册 小学 语文教学 第一课时 研究性学习
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