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太湖延河水相连 北塘安塞情相系——系列活动方案
1
作者
原青丽
《小学教学参考(综合版)》
2006年第4期78-78,共1页
关键词
活动方案
河水
太湖
安塞
“手拉手”活动
中国革命
民族精神
自强不息
少年儿童
深发展
下载PDF
职称材料
对中学少先队活动课“模拟听证会”的探索
2
作者
黄斐
《教书育人(教师新概念)》
2014年第4期16-16,共1页
2013年,教育部明确提出“少先队活动要作为国家规定的必修的活动课”。为了深入贯彻落实这一要求,我们做了深入思考:怎样充分发挥好少先队活动课的阵地作用?尤其是在少先队活动薄弱,以升学为首要目标的中学,如何落实好少先队活动...
2013年,教育部明确提出“少先队活动要作为国家规定的必修的活动课”。为了深入贯彻落实这一要求,我们做了深入思考:怎样充分发挥好少先队活动课的阵地作用?尤其是在少先队活动薄弱,以升学为首要目标的中学,如何落实好少先队活动课内容,有效吸引、凝聚、影响初中生?带着困惑,我们对全区所有中学进行了调研,一方面,中学少先队活动的正常开展的幅度大大提升了,另一方面,也发现了一些问题,主要是:初中生对目前少先队活动的满意度不高,参与率不高;少先队活动模式化,难以有效吸引、凝聚、影响中学生等。为此,我区少工委联合德育处以中学为试点,通过专家论证、集思广益、观摩研究等多种方式,发现“模拟听证会”的新载体深受队员欢迎和喜爱。
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关键词
少先队活动
中学生
活动课
听证会
模拟
国家规定
专家论证
集思广益
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职称材料
题名
太湖延河水相连 北塘安塞情相系——系列活动方案
1
作者
原青丽
机构
江苏无锡市北塘区少工委
出处
《小学教学参考(综合版)》
2006年第4期78-78,共1页
关键词
活动方案
河水
太湖
安塞
“手拉手”活动
中国革命
民族精神
自强不息
少年儿童
深发展
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
X522 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
对中学少先队活动课“模拟听证会”的探索
2
作者
黄斐
机构
江苏无锡市北塘区少工委
出处
《教书育人(教师新概念)》
2014年第4期16-16,共1页
文摘
2013年,教育部明确提出“少先队活动要作为国家规定的必修的活动课”。为了深入贯彻落实这一要求,我们做了深入思考:怎样充分发挥好少先队活动课的阵地作用?尤其是在少先队活动薄弱,以升学为首要目标的中学,如何落实好少先队活动课内容,有效吸引、凝聚、影响初中生?带着困惑,我们对全区所有中学进行了调研,一方面,中学少先队活动的正常开展的幅度大大提升了,另一方面,也发现了一些问题,主要是:初中生对目前少先队活动的满意度不高,参与率不高;少先队活动模式化,难以有效吸引、凝聚、影响中学生等。为此,我区少工委联合德育处以中学为试点,通过专家论证、集思广益、观摩研究等多种方式,发现“模拟听证会”的新载体深受队员欢迎和喜爱。
关键词
少先队活动
中学生
活动课
听证会
模拟
国家规定
专家论证
集思广益
分类号
D432.51 [政治法律—国际共产主义运动]
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作者
出处
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1
太湖延河水相连 北塘安塞情相系——系列活动方案
原青丽
《小学教学参考(综合版)》
2006
0
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职称材料
2
对中学少先队活动课“模拟听证会”的探索
黄斐
《教书育人(教师新概念)》
2014
0
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职称材料
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