“认识角”教学设计和评析

教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教料书数学》二年级（下册）第64—66页。 教学目标： 1．使学生联系生活中一些常见的物体初步认识角，知道角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角。