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与孩子一起成长
1
作者
冯冬雁
《家庭教育(中小学版)》
2011年第4期18-19,共2页
每个家长都想把自己的孩子教育好,都希望自己的孩子成才。但是每一个孩子都是一个不同的个体,具有不同的性格脾气,因此家庭教育没有现成的模式,需要每个家长根据自己孩子的不同情况来因材施教,与孩子同成长,与孩子共进步。在平时...
每个家长都想把自己的孩子教育好,都希望自己的孩子成才。但是每一个孩子都是一个不同的个体,具有不同的性格脾气,因此家庭教育没有现成的模式,需要每个家长根据自己孩子的不同情况来因材施教,与孩子同成长,与孩子共进步。在平时对孩子的教育中,我们主要是从以下几个方面着手的。
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关键词
孩子
成长
家庭教育
性格脾气
因材施教
家长
原文传递
题名
与孩子一起成长
1
作者
冯冬雁
机构
江苏无锡市无锡区妇联
出处
《家庭教育(中小学版)》
2011年第4期18-19,共2页
文摘
每个家长都想把自己的孩子教育好,都希望自己的孩子成才。但是每一个孩子都是一个不同的个体,具有不同的性格脾气,因此家庭教育没有现成的模式,需要每个家长根据自己孩子的不同情况来因材施教,与孩子同成长,与孩子共进步。在平时对孩子的教育中,我们主要是从以下几个方面着手的。
关键词
孩子
成长
家庭教育
性格脾气
因材施教
家长
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
与孩子一起成长
冯冬雁
《家庭教育(中小学版)》
2011
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