古今中外打腹稿的例子——好文章是“想”出来的

据《新唐诗·文艺传》记载：(王勃)六岁善文辞，九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以指其失。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。

以人喻景的艺术之美——读《朱自清散文全编》的艺术感受

“欲把西湖比两子，淡妆浓抹总相宜”。苏东坡的这一比喻，把西湖比做西子——中国古代四大美女之一的西施，恐怕可以成为杭州两湖从古至今最绝妙的一句广告语。

这个“空”字是诗眼——《石头城》赏析

石头城 (唐)刘禹锡 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回. 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来. 刘禹锡(722-842),字梦得,洛阳人.曾任主客郎中,以太子宾客分司东都(洛阳),世称刘宾客.他是中唐诗坛独树一帜的重要诗人,曾被称为"诗豪". ……

咏蝉诗话

蝉,俗称“知了”,是夏日的“歌唱家”。它和青蛙不舍昼夜呜叫,为夏日增添了无限生机。蝉和蝉鸣,历来成为诗人寓意的爱物,留下了许多脍炙人口的诗篇。如唐代虞世南的咏《蝉》诗:“垂缕饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”写景抒怀,托物言志。前两句写蝉高栖枝头,吸吮洁净的露水,并不时发出欢快的呜叫。

曲径通幽处 禅房花木深——浅论政治新课程中架构式板书的魅力

有一个故事，一直在脑子里很深刻。一个球上两个孔，相互贯通，内里却是九曲十八弯，一根线在手里，如何快速从这头进去，那头出来。智者用蚂蚁牵引棉线，另一头是蜂蜜。那是一次完美的旅程。

Scratch软件在化学教学中的应用初探

Scratch软件应用到中学化学教学中能够解决现在教学中存在的问题,提高学生的学习积极性,引导学生思维发展,激发学生的创新意识,以直观生动的教学方式,提高学习的趣味性以及学生学习的自主性。文中围绕Scratch的教学价值,构建了兴趣为主、游戏化教学,能力为主、情景化教学的教学策略,以提高化学学习质量和课堂教学效率。

用系列实验揭示电容器里的秘密

通过一系列的精彩实验,很好地突破了电容器学习中的困难,学生自己发现了电容器里的秘密:结构,具有储存电荷的本领,充放电规律,影响平行板电容器的电容的因素。

高中文言文有效教学的尝试

文言文是古人留给我们的财富,入选教材的都是文质兼美的瑰宝。文言文教学又是高中语文教学的一大重点,也是难点。随着新课程实施的推进,文言文在高中语文教材中的比重越来越大,这必然要求教师更加重视文言文教学。

Excel处理实验数据一例——“折射定律”与信息技术的教学整合

无独有偶,和王阳生老师一样,肖芝清老师也使用了Excel来处理物理实验的数据,这可能并不是一种巧合。作为一种现代办公软件Excel在处理大量数据方面的确具有其简单快捷的魅力,同时,它提供的作图功能更让数据形象化,使数据之间的关系明朗化,这特别有利于处理物理实验中需要从多组数据中取平均值和求比例值为常数的实际情况。

多普勒效应的专题的webquest设计

1教材分析 多普勒效应是机械波一章第九节的内容.学生学习了机械波的形成和传播,了解了波的干涉、衍射的基础上,进一步学习波的这一重要的特性.本节内容是新教材增加的内容,大纲要求是A(较低层次要求),但是从培养学生能力方面,本节又是非常好的素材.多普勒效应不仅存在于机械波,也存在于光波、电磁波中,在医疗、交通、航天等许多领域都有应用,学习它渗透了STS(科学、技术、社会)的精神.