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题名基于P2P的即时通信系统的研究
被引量:6
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作者
李永明
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机构
江南大学信息工程学院
江苏省无锡立信职教中心
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出处
《计算机与现代化》
2009年第8期34-39,共6页
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文摘
描述了一个简易的基于P2P的即时通信系统的设计、实现过程。本系统实现了网络中在线用户的实时信息传送以及文件传输功能。系统采用了混合P2P模式,其中服务器端程序采用多线程技术,用于登录节点的身份验证、状态信息查询;P2P网络中的信息通信直接在客户端节点之间进行。基于P2P的即时通信系统具有方便、高效、廉价、即时等优点,正在迅速成为个人应用和企业应用的重要工具。
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关键词
P2P
即时通信IM
通信协议
模式
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Keywords
P2P
instant message
communication protocol
model
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分类号
TP393.092
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TN914
[电子电信—通信与信息系统]
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题名论信息时代发展机构库对图书馆的重要影响
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作者
盛剑辉
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机构
江苏省无锡市立信职教中心
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出处
《中小学图书情报世界》
2008年第1期8-9,共2页
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文摘
近些年来,机构库(Institutional Repository,简称IR)的兴起使图书馆面临严峻的挑战。为了使图书馆重新确立在信息交流、知识交流中的核心地位,图书馆应将机构库作为一个重要的组成部分而加以建构和利用。文章从机构库收藏的资源内容、开放存取的特点和机构库体系的建构和维护等方面探讨图书馆发展机构库的必要性。
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关键词
图书馆
机构库
IR
开放存取
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分类号
G250.74
[文化科学—图书馆学]
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题名中职校思想政治课的教学实践
被引量:1
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作者
朱小平
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机构
江苏省无锡立信职教中心
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出处
《机械职业教育》
2005年第7期44-45,共2页
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文摘
思想政治课教学是为培养"四有"新人打基础的,培养学生"有理想"是思想政治课教学的目标.在新时期,思想政治课的教学任务是艰巨的,要能让学生学而有获,学而有长,教师就要不断更新观念,改进教学方法,增添教学实例,完善教学手段,以培养建设祖国的下一代为标准,对课程进行改革和实践.
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关键词
教学实践
思想政治课教学
中职校
“四有”新人
培养学生
教学任务
更新观念
教学方法
教学实例
教学手段
有理想
新时期
教师
祖国
课程
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈中职物理教学中的合作学习
被引量:2
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作者
郭雄伟
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机构
江苏省无锡立信职教中心学校
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出处
《中等职业教育》
2007年第06Z期38-41,共4页
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文摘
在中职物理教学中采用合作学习对提高学生收集信息和处理信息的能力、交流的能力大有好处,不仅可以提高学生的学业成绩,更是可以促进学生非智力品质的发展。
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关键词
中职物理教学
现状
合作学习
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名结合陶行知教育理念谈职业教育
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作者
汤红仙
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机构
江苏省无锡立信职教中心
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出处
《活力》
2004年第11期125-125,共1页
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文摘
职业教育在社会经济发展中的作用已日趋显现,如何才能造就出适应社会需求的合格毕业生这一课题已刻不容缓地摆在了我们面前,结合陶行知教育理念的学习,我认为应从以下几方面努力践行,培养出更多合格有用的毕业生。
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关键词
教育理念
毕业生
陶行知
职业教育
践行
社会需求
课题
社会经济发展
才能
作用
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分类号
F272
[经济管理—企业管理]
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名教学中发现、创新和探究
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作者
吴桂斌
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机构
江苏省无锡立信职教中心
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出处
《中小学实验与装备》
2005年第5期16-17,共2页
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关键词
探究性教学
学习方式
创造精神
教学内容
建构主义
教学方法
问题情境
《EXCEL中函数的综合应用》
中等职业教育
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名语文多媒体教学
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作者
张燕红
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机构
江苏省无锡立信职教中心
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出处
《活力》
2004年第11期106-106,共1页
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文摘
一、多媒体教学中的优越性 多媒体教学手段以其直观性、综合性、再现性和形声化,较传统的教学手段有着无法比拟的优越性,其表现如下:
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关键词
语文教学
多媒体教学
教师素质
中等专业教育
课堂气氛
教学课件
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名静待花开——一个“犟”孩子的转变
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作者
芮春燕
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机构
江苏无锡立信职教中心
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出处
《教育界(教师培训)》
2014年第12期19-19,26,共2页
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文摘
我们经常会碰到一些所谓的“犟”学生,他们有的任性、有的固执、有的“吃软不吃硬”。班主任碰到这类学生十分头痛和恼火。作为班主任要冷静分析其形成的原因,恰当选择处理方式,注重情感熏陶与引导,静待花开。
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关键词
犟
教育策略
软化
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名共线向量三类题型探微
被引量:1
- 9
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作者
孟震宇
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机构
江苏省无锡立信职教中心学校 (
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出处
《中学生数学(高中版)》
2008年第2期19-20,共2页
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文摘
共线向量的问题一般比较灵活,有一定的难度.本文从近年各地高考或模拟试题中撷取几道典型例题作一些探讨.1.数乘型如果(?)≠(?),则(?)∥(?)(即(?)共线)的充要条件是,存在实数λ,使(?)=λ(?).
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关键词
共线向量
模拟试题
平分线
典型例题
直角坐标系
正弦定理
线性组合
已知点
三点共线
三一
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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