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“硿硿焉”的“焉”
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作者 陈荣 《语文知识》 1995年第1期28-28,共1页
高中语文第五册单元知识《常见文言虚词的用法》介绍“焉”的用法时,编者举了苏轼《石钟山记》—文中的“硿硿焉,余固笑而不信也”为例,将该句中的“焉”解释为“语气助词,用于句中,表示语气上的停顿”。对此,笔者不敢苟同。
关键词 高中语文 语气助词 石钟山 文言虚词 单元知识 形容词词尾 用法 结构助词 苏轼 编者
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“籍贯”还是“藉贯”?
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作者 薛新洪 《语文知识》 1998年第4期24-25,共2页
是“籍贯”还是“藉贯”,许多人模糊不清,常常写错。其实,关键还是对“藉”与“籍”两字辨别不清。那么,这两个字到底有何区别呢?我们先从造字法上来考察一下两字的本义:《说文解字》上明确指出:藉,形声字,“从 ,耤(jí)声”。
关键词 说文解字 籍贯 形声字 造字法 本义 登记册 写错 考察 区别 引申
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启发式在生物教学中的应用
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作者 蒋超英 《中学生物教学》 1996年第3期33-34,共2页
启发式在生物教学中的应用江苏武进前黄中学(213172)蒋超英生物教学过程中,如何在教师的指导下充分发挥学生的主动性,做到教师的主导作用和学生的主体作用相结合,使学生学得主动,学得生动活泼,从而既发展学生的智力,又培... 启发式在生物教学中的应用江苏武进前黄中学(213172)蒋超英生物教学过程中,如何在教师的指导下充分发挥学生的主动性,做到教师的主导作用和学生的主体作用相结合,使学生学得主动,学得生动活泼,从而既发展学生的智力,又培养学生的能力。这是在设计教学方案中... 展开更多
关键词 生物教学过程 启发式教学法 有丝分裂 高中《生物》 减数分裂 生殖细胞 教学中的应用 胡萝卜素 染色体 设计教学
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有这样一位好班长
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作者 徐玲雁 《中学生作文指导(初中版)》 2000年第1期4-5,共2页
关键词 高中生 作文 记叙文 人物刻划题材 例文讲评
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