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采用多种方法和形式指导中学生阅读
1
作者
洪有江
《中小学图书情报世界》
2001年第2期17-18,共2页
中学图书馆(室)是学生拓宽知识面的最好的场所之一。利用丰富的馆藏资源,主动开展多种形式的课外阅读指导活动,把中学图书馆(室)办成中学生的阅读世界,是中学图书馆(室)
关键词
中学生
阅读指导
中学图书馆
新闻记者
下载PDF
职称材料
题名
采用多种方法和形式指导中学生阅读
1
作者
洪有江
机构
江苏江蒲县第四中学
出处
《中小学图书情报世界》
2001年第2期17-18,共2页
文摘
中学图书馆(室)是学生拓宽知识面的最好的场所之一。利用丰富的馆藏资源,主动开展多种形式的课外阅读指导活动,把中学图书馆(室)办成中学生的阅读世界,是中学图书馆(室)
关键词
中学生
阅读指导
中学图书馆
新闻记者
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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题名
作者
出处
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1
采用多种方法和形式指导中学生阅读
洪有江
《中小学图书情报世界》
2001
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