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“数学图式”在小学数学教学中的价值及应用 |
王红梅
黄红成
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《教学与管理(小学版)》
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2012 |
4
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2
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小学语文综合实践活动课的实践与反思 |
嵇梅红
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《小学教学研究(理论版)》
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2011 |
4
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3
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情境建构:儿童言语生命的自我发展 |
于强
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《中小学教师培训》
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2010 |
0 |
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4
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漫谈小学英语复习课 |
左小琴
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《小学教学参考(综合版)》
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2011 |
0 |
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5
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“隐”得必要 “显”得及时——《分数的基本性质》教学片段与反思 |
魏光明
黄红成
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2008 |
0 |
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6
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语文结构化教学的实践 |
王娟
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《小学教学参考(语文版)》
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2012 |
2
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7
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设计“高价值”的习题 |
杨生斌
黄红成
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《教学与管理(小学版)》
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2009 |
1
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8
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“数学图式”的价值分析与教法探析 |
王红梅
黄红成
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《教学月刊(小学版)(数学)》
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2012 |
3
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9
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让每颗心灵都飞翔——谈语文教学中学生创新能力的培养 |
张红妹
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《小学教学参考(语文版)》
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2011 |
0 |
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10
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有趣亦有效——“活动式”语文复习课的思考与探索 |
刘娟
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《小学教学参考(语文版)》
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2009 |
0 |
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11
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“履”需要适“足”——探析低年级数学教材“解构”的价值、基础与路径 |
黄红成
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《中小学教师培训》
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2010 |
1
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12
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让教学语言更精彩 |
张红妹
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《小学教学参考(语文版)》
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2011 |
0 |
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13
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从应然到实然——基于目标有效达成的教学设计撰写方略 |
黄红成
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《中小学教师培训》
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2011 |
1
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14
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放得适当 收得适时——《三角形的认识》教学片段及反思 |
王进
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2008 |
0 |
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15
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科学操作 拨散云雾——刍议如何避免数学遭遇生活实际的“尴尬” |
王进
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《小学教学参考(数学版)》
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2009 |
0 |
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课堂“数学化”的几点思考 |
王红梅
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《试题与研究(教学论坛)》
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2011 |
0 |
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17
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放得适当 收得适时——“三角形的认识”教学片断及反思 |
王进
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《小学教学参考(数学版)》
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2008 |
0 |
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18
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追求有趣、有效的数学复习教学——“活动式”数学复习课的思考与探索 |
周正兵
黄红成
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2008 |
0 |
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语文课堂呼唤真诚 |
左雪梅
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《小学教学参考(综合版)》
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2010 |
0 |
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20
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儿童视角:珍视儿童言语的生命 |
于强
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《福建教育(小学版)(A版)》
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2009 |
0 |
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