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谈情感在课堂教学中的运用
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作者 赵晓燕 《小学教学参考(综合版)》 2007年第8期45-45,共1页
教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授,而在于激励、鼓舞。”实践证明,教师以真情、激情进行教学,学生不仅仅是用耳朵来聆听教师的讲授,更是用整个心灵来接受教师的影响,这样不仅有益于学生当前的学习,而且对其一生都将产... 教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授,而在于激励、鼓舞。”实践证明,教师以真情、激情进行教学,学生不仅仅是用耳朵来聆听教师的讲授,更是用整个心灵来接受教师的影响,这样不仅有益于学生当前的学习,而且对其一生都将产生深远的影响。在教学实践中,我经常把情感融会到教学中去,主要做法有: 展开更多
关键词 课堂教学 情感 教学实践 第斯多惠 教育家 教师 学生 讲授
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