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指导学生即时构思,首先要考虑章法
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作者 刘秋萍 《中学语文教学参考(中旬刊)》 北大核心 2012年第7期34-34,共1页
即时构思,当堂作文,既能激发学生的作文灵感与激情,迅速反馈构思效果,又能及时了解学生的作文技法掌握程度,有助于作文难点问题的解决。所以,我在作文教学中,倡导即时构思,主张学生当堂作文,并在作文过程中给予指导。
关键词 学生 作文灵感 章法 作文技法 作文教学 作文过程
原文传递
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