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强化情感培养 提高作文素质——小学生作文情感品质培养策略初探 被引量:1
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作者 张光振 《小学教学参考(语文版)》 1999年第11期8-10,共3页
心理学研究告诉我们:积极的情感能产生情感驱动力,鼓舞人们去行动,产生情感效能。小学生作文是调动儿童潜能素质的主观语言的外在表现,离不开情感产生的效能。对于小学生作文来说。
关键词 情感品质 学生写作 作文教学 情感培养 培养策略
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