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五年制师范现代教育技术专业班课程开设的实践与探索 被引量:2
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作者 佟元之 蔡成军 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第11期62-63,共2页
笔者针对五年制师范现代教育技术专业班课程开设进行实践探索 ,提出了课程设置的五大模块即基础必修课、教育专业课、学科专业课、选修课、教育实践课 ,旨在推动中小学教育现代化 ,为将要开设的中小学信息技术课培养专业师资 。
关键词 五年制 现代教育技术专业班 师范教育 课程开发 师资培训
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面向农村小学 培养电教骨干——浅谈师范学校《电化教育基础》的教学
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作者 丁锦均 佟元之 王晋明 《课程.教材.教法》 1988年第10期28-29,共2页
华东地区中等师范学校编写的《电化教育基础》课本,自1985年以来,我校毕业班连续试用,深受学生欢迎,他们认真动手动脑,积极自学,努力完成书面作业和实践作业,掌握了常用电教工具的一般知识和使用技能,为农村小学推广电化教育输送了骨干... 华东地区中等师范学校编写的《电化教育基础》课本,自1985年以来,我校毕业班连续试用,深受学生欢迎,他们认真动手动脑,积极自学,努力完成书面作业和实践作业,掌握了常用电教工具的一般知识和使用技能,为农村小学推广电化教育输送了骨干力量。能够初步获得这些成绩与开展以下几方面的工作是分不开的。 一、充分认识开设电教课的重要意义 邓小平同志为北京景山学校的题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”给教学改革指明了方向。今天的世界,已进入信息时代,我们的教学,不能总是运用“注入式”、“ 展开更多
关键词 电化教育基础 中等师范学校 农村小学 电教教材 教学改革 电教课 师范生 电教设备 华东地区 使用方法
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试析文学教育的基本内涵 被引量:11
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作者 王保升 《陕西广播电视大学学报》 2002年第1期86-91,共6页
本文在简要辨析流行诸说对文学教育内涵理解的基础上试图概括出文学教育的科学内涵 ,即文学教育是指语文阅读教学中以文学作品的审美属性为基点 ,以文学接受为形式 ,以高效、顺畅的状态系统为标志 ,全面培养学生的语文素养和语文能力 ,... 本文在简要辨析流行诸说对文学教育内涵理解的基础上试图概括出文学教育的科学内涵 ,即文学教育是指语文阅读教学中以文学作品的审美属性为基点 ,以文学接受为形式 ,以高效、顺畅的状态系统为标志 ,全面培养学生的语文素养和语文能力 ,以学生的能力发展和人格建构的整合为目标和归宿的一种教育思想和行为。 展开更多
关键词 文学教育 文学接受 状态系统 整合性 中学语文教学 审美教育 情感教育 审美能力
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新课改背景下计算机多媒体在教育教学中应用的思考 被引量:7
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作者 姜广运 《太原城市职业技术学院学报》 2005年第2期108-109,共2页
随着新一轮课程改革不断向纵深发展,计算机多媒体被广泛应用到教育教学领域。在新课改的背景下,计算机多媒体给教育教学带来了哪些变化,还存在哪些问题,给我们今后的教育教学留下了什么样的启示呢?文章就以上问题进行了探讨。
关键词 计算机多媒体 课程改革 教育教学 思考
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邰爽秋与民生教育 被引量:2
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作者 丁锦均 《华东师范大学学报(教育科学版)》 1988年第1期57-60,共4页
邰爽秋(1896—1976),江苏东台人,现代著名教育家之一,三十年代民生教育倡导者。邰出生于一个农村塾师家庭,1913年起,在扬州第五师范学校和南京高等师范学校、东南大学受完中等、高等教育。1923—1927年公费留学美国,获哥伦比亚大学教育... 邰爽秋(1896—1976),江苏东台人,现代著名教育家之一,三十年代民生教育倡导者。邰出生于一个农村塾师家庭,1913年起,在扬州第五师范学校和南京高等师范学校、东南大学受完中等、高等教育。1923—1927年公费留学美国,获哥伦比亚大学教育博士学位。归国后,任中央大学、中山大学、河南大学教授,暨南大学教育学系主任,大夏大学教育学院、 展开更多
关键词 邰爽秋 留学美国 大学教育学院 中央大学 暨南大学 本位教育 江苏东台 教育实践 乡村教育 中国教育界
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论法家关于奖赏之法的思想及其现代意义 被引量:3
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作者 李培玉 《南京师大学报(社会科学版)》 CSSCI 1999年第4期34-38,共5页
法家是我国历史上有名的重刑主义者,但他们关于奖赏方面的法律思想也是很丰富的。法家法律思想中重视奖赏之法的思想启示我们,奖赏与刑罚一样,既是法律内容的重要组成部分,也是法律调整社会关系不可缺少的手段。为此,我们应重视激... 法家是我国历史上有名的重刑主义者,但他们关于奖赏方面的法律思想也是很丰富的。法家法律思想中重视奖赏之法的思想启示我们,奖赏与刑罚一样,既是法律内容的重要组成部分,也是法律调整社会关系不可缺少的手段。为此,我们应重视激励性立法的研究工作。 展开更多
关键词 法家 刑罚 奖赏
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解题中的变式模型方法 被引量:2
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作者 高广民 《数学教学》 北大核心 1994年第6期21-23,共3页
当我们在求解数学题思路受阻时,不妨试试用另一种变式的数学形式去求解,本文通过举例,阐明某些数学模型的建立。 一、建立直观的图形 有些数学关系如果和平面图形联系起来,赋给它一定的几何意义,其结果便显而易见。
关键词 变式 平面图形 几何意义 证明方法 排列组合 题设 乘法原理 二项式定理 证法 距离公式
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优化中师《教学技术基础》教学的实践与思考 被引量:1
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作者 佟元之 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2000年第10期24-25,共2页
关键词 中师 教学技术基础 师范教学 电化教育
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正确认识现代化与犯罪的关系 被引量:1
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作者 姜广运 《徐州工程学院学报(社会科学版)》 2002年第5期54-55,共2页
探讨社会主义市场经济条件下的现代化与犯罪现象的关系有两种观点 ,即 :“同步论”和“代价论”。本文就“同步论”和“代价论”的理论来源。
关键词 经济增长 现代化 犯罪
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论网络时代的学生道德教育 被引量:1
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作者 姜广运 《教学与管理(理论版)》 2004年第6期20-21,共2页
关键词 学生道德教育 学校 健康成长 网络时代 网络道德教育 思想道德教育
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跨栏跑教学中注意规律的应用
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作者 张勇 李川 《体育教学》 1999年第3期32-33,共2页
注意是指人们的心理活动对一定对象的指向和集中。在体育教学中学生们对教学过程的注意程度往往决定着教师教学的效果。跨栏跑是一项较为复杂的运动项目,在跨栏跑的教学中,不同的教学阶段充分利用注意规律常常会起到事半功倍的效果。一... 注意是指人们的心理活动对一定对象的指向和集中。在体育教学中学生们对教学过程的注意程度往往决定着教师教学的效果。跨栏跑是一项较为复杂的运动项目,在跨栏跑的教学中,不同的教学阶段充分利用注意规律常常会起到事半功倍的效果。一、教学开始阶段注意规律的运用跨栏跑教学的初期。 展开更多
关键词 跨栏步 起跨腿 摆动腿 教学过程 体育教学 跨栏跑技术 注意规律 栏间跑
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与两定点连线斜率之积为定值的点的轨迹 被引量:3
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作者 高广民 《中学数学月刊》 2001年第1期23-24,共2页
关键词 定点 斜率 椭圆 双曲线 定值 命题 轨迹 连线
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体育运动中的兴奋剂及其危害 被引量:5
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作者 鹿锋 《生物学教学》 1994年第11期43-45,共3页
1988年,加拿大短跑名将约翰逊在汉城第24届奥运会上由于使用兴奋剂而被取消百米跑冠军荣誉,所创世界记录作废,没收金牌并被处罚停赛二年。此后引起了人们对体育比赛中使用的违禁药物——兴奋剂以极大的关注。下面就兴奋剂的历史和现状... 1988年,加拿大短跑名将约翰逊在汉城第24届奥运会上由于使用兴奋剂而被取消百米跑冠军荣誉,所创世界记录作废,没收金牌并被处罚停赛二年。此后引起了人们对体育比赛中使用的违禁药物——兴奋剂以极大的关注。下面就兴奋剂的历史和现状、范围和类型、兴奋剂主要生理作用及对体育成绩的影响、危害,兴奋剂的检测等作一介绍: 展开更多
关键词 运动医学 兴奋剂 体育运动
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谈新课程理念下教师角色的转变 被引量:2
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作者 姜广运 《徐州教育学院学报》 2004年第2期101-102,共2页
新一轮课程改革不断向纵深发展 ,课程改革中面临一个十分现实的问题 ,教师如何实现自身角色的转换 ,即由学生知识的占有者和传播者转向学生全面发展的参与者、指导者 ,这是本次课改的关键环节。文章就教师角色转换中的领导重视、自身践行。
关键词 改革 新课程 教师角色 转变
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浅谈生物课堂教学的调控艺术 被引量:1
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作者 鹿峰 《教学与管理(中学版)》 2001年第1期65-66,共2页
关键词 生物课堂教学 调控艺术 学生的主体作用 生物教学 教学实施 教学格局 教学流程 最佳状态
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图书馆与学生创新能力的培养 被引量:2
16
作者 高素侠 《中小学图书情报世界》 2001年第6期21-22,共2页
图书馆是世界各国公认的“人类知识宝库”,是人类知识经过历史不断积淀的总和,是学校培养各级各类人才不可缺少的重要组成部分。在62届国际图联大会上一位美国图书馆权威人士在论述中小学图书馆的地位时明确提出:美国中小学图书馆决定... 图书馆是世界各国公认的“人类知识宝库”,是人类知识经过历史不断积淀的总和,是学校培养各级各类人才不可缺少的重要组成部分。在62届国际图联大会上一位美国图书馆权威人士在论述中小学图书馆的地位时明确提出:美国中小学图书馆决定着美国青少年的未来。这句话充分说明了图书馆在教育事业中的重要作用。 随着素质教育的全面推进,图书馆可利用丰富的馆藏充分发挥其教育功能。 展开更多
关键词 中小学图书馆 读者工作 学生 创新能力培养 馆员队伍建设
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浅谈数学教学中的类比技巧 被引量:1
17
作者 孙崇秀 《数学教学研究》 2001年第5期16-18,共3页
关键词 数学教学 类比 逻辑类比 直觉类比 解题信息
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教育学学习方法的指导与训练
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作者 丁锦均 《课程.教材.教法》 1987年第11期48-50,53,共4页
教育学是师范学校的专业课程,教育学的教学过程既是传授教育科学知识、培养教育技能技巧的过程,又是对学生进行思想品德教育、发展教师职业必备的心理品质过程,使学生在实际训练和潜移默化中受到薰陶,热爱儿童和胜任小学教育工作,树立... 教育学是师范学校的专业课程,教育学的教学过程既是传授教育科学知识、培养教育技能技巧的过程,又是对学生进行思想品德教育、发展教师职业必备的心理品质过程,使学生在实际训练和潜移默化中受到薰陶,热爱儿童和胜任小学教育工作,树立终生从事教育工作的专业思想。根据上述要求,我在教育学的教学工作中不断改进教学并指导学生改进学习方法,几年来取得了一些经验。从学习要求来说。 展开更多
关键词 学习方法 教育学 师范生 语言表达能力 教学过程 专业思想 思想品德教育 师范学校 教学原则 教学方法
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有机磷农药中毒与酶
19
作者 陈潜 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第12期21-,20,共2页
有机磷农药中毒与酶江苏省沛县师范学校(221600)陈潜有机磷农药是指分子结构中含有磷原子并具有杀虫性能的一类化合物.这类化合物是当今农药的主体,其优点是品种多、药效高、见效快、用药量少,在常用浓度下对植物安全,在植... 有机磷农药中毒与酶江苏省沛县师范学校(221600)陈潜有机磷农药是指分子结构中含有磷原子并具有杀虫性能的一类化合物.这类化合物是当今农药的主体,其优点是品种多、药效高、见效快、用药量少,在常用浓度下对植物安全,在植物、人、畜体内能较快地分解,无累积... 展开更多
关键词 农药中毒 有机磷化合物 胆碱酯酶 乙酸胆碱 有机磷农药 抑制剂 酶催化反应 碳酸氢钠溶液 有机磷杀虫剂 中枢神经系统
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乙炔使高锰酸钾溶液褪色的实验改进
20
作者 宋志贵 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第9期11-11,共1页
乙炔使高锰酸钾溶液褪色的实验改进江苏省沛县师范学校(221600)宋志贵中学化学教材中,乙炔使高锰酸钾溶液褪色的实验做法是:向盛有高锰酸钾的试管中通入乙炔气体.由于乙炔使高锰酸钾溶液褪色较慢,实验所需时间较长,大量的... 乙炔使高锰酸钾溶液褪色的实验改进江苏省沛县师范学校(221600)宋志贵中学化学教材中,乙炔使高锰酸钾溶液褪色的实验做法是:向盛有高锰酸钾的试管中通入乙炔气体.由于乙炔使高锰酸钾溶液褪色较慢,实验所需时间较长,大量的乙炔将进入空气,乙炔中的杂质气体也... 展开更多
关键词 高锰酸 钾溶液 乙炔气体 实验改进 饱和食盐水 胶头滴管 中学化学 江苏省 实验装置 染成紫色
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