烹饪培训课堂互动式教学的几点体会

在烹饪培训中采用互动式教学方法,关注课堂中的教与学,强调教师与学生的双向交流,有助于增强培训效果。

抽汲钢丝绳遇卡分析与处理

油井在抽汲试油过程中,由于设备工具质量差,油井情况不明、工作检查不到位等原因,造成抽汲过程中抽子遇卡,处理不当拔断钢丝绳,造成事故复杂化,使抽汲排液、求产过程受到阻碍,影响资料录取准确性的同时,也造成了施工成本的增加。随着油田开发进入中后期,油井捞油成为低产井、偏远井生产的重要手段之一,在捞油过程中也经常发生钢丝绳及捞油抽子落井事故。因此本文从这方面进行分析并提出解决遇卡钢丝绳和抽汲抽子处理办法。

校内培训教育督导工作策略研究

校内培训教育督导工作该如何开展，学校、校内督导机构（培训教育督导科）、校内督导人员该如何注意督导工作策略，才能确保校内督导工作顺利开展呢？本文就以上问题展开了研究。

示功图的现场测试及综合解释

油井实测示功图是分析有杆泵工作状况的重要诊断手段,作者通过近4年的实测示功图和检泵结果的对比分析,逐步地摸索总结出一套实测示功图综合解释方法。减少了油井的躺井率。

“翻转课堂”在制图教学中的运用探讨

翻转课堂教学模式让学生学习更加灵活、主动,并且能够让教师与学生一起互动学习、能够让教师观察学生如何去练习及巩固绘图技能,因而本文旨在探讨翻转课堂教学模式在制图教学中的运用并期望推广,以满足制图教学适应“互联网+”的要求。

论网络媒体环境下学习型党建氛围的营造

网络媒体对大众生活产生了重要影响,也对新时期的党建工作提出了新的要求,它要求无论作为党的组织建设,还是对党员干部的教育管理,都要加强学习,营造良好的学习氛围。当前,网络媒体环境下,学习型党建氛围营造具有重要性和必要性,必须加强学习型党建氛围营造的实践,不断提高党组织的凝聚力,提升党员的影响力。