小学生写实绘画中细节刻画方法初探

小学中高年级学生写实绘画创作需要进行细节刻画。在教学中,笔者采用一"看"二"勾"三"刻画"的三步教学法,取得了一定的教学效果。

追求儿童习作的本真回归

关于作文教学，《语文课程标准》明确提出了不同学段的目标。在新课标的指引下，当前作文教学应该注重学生的真实感受，强调作文的过程最真、最善、最本，让儿童身边的一花一草、儿童的一言一语，都成为儿童心灵的歌唱。