创文明校风 树师表形象——江苏泰兴市师德建设的实践与思考

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，学校的根本大计是培养社会主义现代化建设的合格人才，把亿万青少年真正培养成“四有”新人。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的建设者和传播者，是学生健康成长的引路人，因此，教师在培养人才的过程中，担负着重大的使命，起着主导作用。教师的思想素质、道德素养、业务素质如何，直接关系到培养人才的质量，也直接关系到校园文明的程度。

以评促建 大力实施“1122工程”

“1122工程”是江苏省政府确定的“九五”教育发展战略的重要目标,是实施“科教兴省”主体战略的重要举措,也是促使我省职业教育加快改革和发展步伐,实现职教现代化的必要措施。近几年来,各地将职教中心建设列入经济和社会发展的总体规划之中,许多市、县主要领导亲自抓,大大加快了职教中心建设的速度,并在办学机制、整体功能、规模效益、管理体制和资金投入等方面进行了有益的探索。据统计,至1997年底,全省基本建成和在建的职教中心有90余所,少数经济欠发达的市(县)也正在积极启动,加快职教中心建设速度。

知识经济视野中的学生观

知识经济的大潮已迎面涌来，知识经济时代对未来人才的素质提出了前所未有的严格要求。根据时代的要求和教育发展的需要，构建知识经济大背景下的全新的学生观，找准教育与知识经济的结合点，全面实施素质教育，最大限度地开发学生潜能，把学生培养成勇于挑战和积极适应知...

政治试卷命题的基本要求

优秀的政治试卷有两个显著特点：一是通过试卷能较客观公正地评价出学生对书本知识的掌握情况；二是通过试卷能较准确地检测出学生对问题的思考能力及认识水平。怎样才能使试卷本身较好地体现出这两个特点呢？笔者认为必须遵循以下八个要求。一、试题要紧扣教材教材是教学...

改革作文批改方法,提高学生自改能力

俗话说：“佳作常自改中来。”修改是写作的一部分，一篇好文章的形成，离不开改的功夫。但是，小学生囿于认识能力及表达能力的限制，作文写完即认为无事了。“学生习作，教师批改”，似乎成为一种模式。学生对老师的改笔却不甚关心，甚至是“置之不理”，结果，老师付出...

教农民学会卖——“卖点”小议

近年来,农村产业结构调整使广大农民受益匪浅,但大多数农民生产出来的农产品通常是在田头、场头或乡村集市完成交易,这种远离大市场的交易方式,无法充分实现农产品的价值,大部分钱被流通领域赚去了。在这种情况下,农民想要增收实在很难,要想改变这一现状,就要求农民必须从单纯的生产者向生产经营者转变,大胆参与流通,学会从流通中获取更多利益。

教会农民怎样“调”

农业结构调整以市场为导向,“跟着市场走”正成为广大农民的共识。然而令人深思的是,许多农民刚刚发现“什么”能赚钱,就急着也种“什么”,谁知上了市场,这个“什么”偏又成了赚不到钱的“昨日黄花”。农民兄弟困惑了,这市场到底怎样跟呢?面对这一状况,教会农民朋友“如何跟市场,怎样搞调整”已成为农村成人教育的当务之急。

科技培训是农民致富的助推器

近年来，江苏省泰兴市市委、市政府为加快全市农业结构调整进程，积极实施“跨世纪青年农民科技培训工程”，强化农副产品规模开发，培植专业大户，提高农副产品科技含量，促进了全市农业结构朝着“市有区域，乡有特色，村有所专，户有所长”的目标迈进。通过培训，调动了广大农民学科技、用科技的积极性；培育了一批发展农业经济的示范户和带头人；建立了一支农民技术骨干队伍；

如何看待“电脑思维”

去年４月底至５月初，在美国上演了一场震惊世界的“人机大战”，对阵的一方是独步棋坛１０多年的国际象棋世界冠军卡斯帕洛夫，另一方是ＩＢＭ公司制造的超级计算机“深蓝”。结果，卡斯帕洛夫终因抵挡不住“深蓝”的进攻而败下阵来。于是乎人们就产生了这样一个疑问：今...