初中文言文字词教学

《初中语文教学大纲》这样表述初中文言文教学的目标与任务：诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇,而从考试来看,考的都是课外文言文。这时,对于文言字词的掌握理解能力就显得尤为重要,因此,文言文教学时,老师对每一篇文言文都细讲细练。

试论初中数学课程改革的误区

教育体制由应试教育改革为素质教育的同时,课程改革的进程也在加快.初中数学课程教学改革取得的进步和成就是值得肯定的,与此同时我们也应该清楚地认识到数学课改中存在的问题和矛盾.一、初中数学课堂教学改革的误区1.以满堂问代替满堂灌有的老师对数学课堂教学改革的认识不够透彻。

实施“竖笛音乐教学法”探究

音乐教育家朱则平的＂竖笛音乐教学法＂提出：＂器乐教学是提高人的音乐素质的最佳途径,物美价廉的十二平均律欧洲八孔竖笛的教学,能够使学生享受到全方位的音乐教育＂＂宁可少为孩子买一个只能吃一顿的汉堡包,也要买一只足以让孩子受用终生的欧洲八孔竖笛。＂

一元二次方程中考考点解析

一元二次方程是中考数学的重要考点之一,同时也是学好二次函数的基础,尤其是一元二次方程结合函数更是中考热点.特将近几年来各地在中考中出现的一元二次方程考题进行归类解析,供大家参考.一、一元二次方程的概念例1(2011年兰州)

备教卡片8则

主题一：颂扬劳动人民出身的女英雄 木兰身上表现了女英雄共有的所有禀赋与特质，如勇敢、机智等。国家面临强敌入侵，父老弟幼，征兵文书频频传来，在这样的情况下，木兰女扮男装代父从军，表现出的是崇高的自我牺牲精神。

《口技》怎样写表演之“善”

口技是一种杂技节目,我国在明清时代较为流行。《口技》写的是一场表演,表现了表演者精湛的技艺。课文是从那些力面来表现出口技者表演之“善”呢?一声音摹拟在表演中,口技者摹拟出多种事物的声音:犬吠、鼠作作索索、盆器倾倒(声)、(房屋)力拉崩倒、火爆声、呼呼风声、泼水声等等。口技者还摹拟出各种人的不同声响:妇手拍儿声、口中呜声、儿含乳啼声、大儿初醒声、夫叱大儿声等等。口技者在摹拟各种人和物的声音时,有单声、有混声、有渐起、有突发,有“一人大呼”、

关于提高初中化学作业效率的思考

化学是九年级的起始学科,所以教学效果信息的及时反馈对化学来说就显得尤为重要,而化学作业就是继课堂教学后的重要延伸,是学生学好化学的有效保障.在教学中,教师要更新观念,提高认识,转变思想,彻底抛弃学生作业就是要学生学会做题,然后能适应考试的需要的传统认识,在不忽略对基础知识的巩固、基本技能的提高的前提下,让新课改下的学生作业实现其多重功能和新价值.

初中物理常态课效率的提高

随着新课改的逐渐深入,课堂常态课教学已经成为学校教育的中心环节,其重要性不言而喻.好的常态课课堂最重要的是什么?笔者认为,课堂效率首当其冲.因为只有高效率的课堂,教学质量才有保障.如何提高课堂教学效率呢?这一直是教师值得探讨的话题.经过反复思考及长期实践,笔者提出以下几点建议.

数学高效课堂之我见

数学从主体上讲是理论性的学科,多为很枯燥的内容,学生在听课时很容易打瞌睡,那么这样的数学课又有何效益可谈,学生学习的兴趣和动力又在哪里?所以改革数学课堂、提高学生的兴趣是必然的趋势,可是应该怎样改革呢?对此我有一些不成熟的想法.要提高数学课堂效益,就得变换课堂教学方式.

数学课堂提问的形式

提问是课堂教学必不可少的一个重要的组成部分.课堂提问形式并不唯一,我很喜欢采用'复习-引导-新授-巩固'的教学方法,所以我习惯性在课堂中按问题的作用来进行提问.

如何增强思想品德课堂教学中活动评价的有效性

活动是思想品德教学中设境、激情、导行的重要手段,而对活动的评价则是活动教学中不可或缺的环节。有效活动需要有效评价支撑,只有坚持目标的激励性、价值的导向性、语言的丰富性、主体的多元性,才能为活动评价的有效性奠定重要和必要的基础。

回归生活,让思想品德课堂更精彩

在思想品德教学中,教师应从学生的生活情景和社会生活背景出发,联系生活讲理论,从而体现"源于生活,寓于生活,为生活服务"的理念,激发学生的学习积极性,使学生学会运用所学知识去观察、分析现实社会。