让学生在探究中学习

数学探究性学习是指学生在数学领域或现实生活的情境中，通过发现问题、动手操作、表达与交流等探究性活动，获得知识、技能的过程．本文就在新课程实施中如何引导学生开展探究性学习谈点滴体会．

作文贵在真

作文贵在真，真是作文的基础，是作文的生命。而目前在学生的作文训练中人们往往忽视这最重要的一点。通常，教师在指导学生习作时只注重于指导学生的写作技巧，如怎样立意、构思、组材、剪裁等，对于最关键的搜集、积累素材的方法并不重视。学生作文时由于缺少素材，不得不生拼硬凑说假话，导致作文内容严重失真，学生习作中普遍存在着“假、大、空”的现象。由于中考的压力，素质教育只成了一句空话，应试教育的模式使得某些教师有了急功近利的心理，

诗歌教学中要抓住四个着力点

在中华浩如烟海的文化瑰宝中，诗歌可以说是独树一帜。她以其无穷的艺术魅力征服了人们的心灵。现代美学家朱光潜先生曾经说过：“一个人不喜欢诗，所以其文学趣味低下……诗是培养趣味的最好的媒介，能欣赏诗的人们不但对于其他种类文学可有真确的了解，而且也绝不会觉到人生是干枯的。”因此，在语文教学中，鼓励学生多读诗、读好诗既是提高学生语文素养的一个重要环节，

学生是我工作的一面镜子

工作二十年了，一个个鲜活的孩子，带着他们独具魅力的个性，走进我的生活，并在我的生命中留下了鲜明的痕迹。虽然为学生付出了很多，但从内心中却真的感谢他们，是他们唤起了我工作的灵感，丰富了我的经历。他们就像我工作的一面镜子。在他们面前，我曾有过内疚感、自责感，也有过很深的挫败感。

一道生物与数学综合题的解析

1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳(K．Landsteiner,1868-1943)将人的血液分为A型、B型、AB型和O型四种类型，这就是ABO血型。此后，输血就成为临床上实际可行的重要治疗措施。输血时，应以输入同型血为原则，也就是每种血型的人可以给自己同血型的人输血。但在没有同型血而又情况紧急时，A型和B型的人可以给AB型的人输血，O型的人可以给各种血型的人输血。

浅析新课改中中学体育教师应具备的素养

教育部颁布《体育与健康(7—12年级)课程标准》从课程性质的界定、课程目标的确立、课程结构的改变、课程内容与教学方法的选择、课程资源的开发、课程建设的要求与课程评价的改革等各方面都进行了明确的阐述。随着课改的不断深入,体育课程的教学目标由单纯的"体质健康"

2007年中考数学模拟试题

亲爱的同学,这份试题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获.我们一直投给你信任的目光.一、选择题:(本大题共12小题,每小题3分,共36分,每小题只有一个正确答案。