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题名如何建立有凝聚力的班集体
被引量:1
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作者
顾海霞
朱磊明
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机构
江苏省泰兴职教中心校
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出处
《文教资料》
2009年第27期129-130,共2页
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文摘
班级是学校教育、教学的基本单位,是学生健康成长的摇篮。班集体是班主任全面实施素质教育的重要载体。班主任是班级的中心和灵魂。建立一个具有很强凝聚力的集体,班主任必须付出相当大的努力,本文对此进行了探讨。
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关键词
班集体
班主任
凝聚力
班级管理
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名如何在英语教学中让德育之花绽放
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作者
封萍
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机构
江苏泰兴职教中心校
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第6期63-63,共1页
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文摘
说到德育教育,许多人认为这是一项“软工程”,是政治老师、班主任分内的事,与其他科目关系不大,但又时时感到它的存在和影响。是的,德育教育不像其他科目那样,短时间内就有立竿见影的效果,它是一项长期的、慢慢渗透的过程。笔者观察到随着我国改革开放进程的深入,我国经济得到飞速发展,人们的物质生活得到显著提高,但社会贫富差距日见突出,学生中的比吃、比穿现象、贪逸恶劳现象甚至犯罪现象日益增多,尤其突出了德育教育工作的重要性。在职业学校,这种迫切性特别突出。
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关键词
德育教育工作
英语教学
政治老师
改革开放
物质生活
贫富差距
犯罪现象
职业学校
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名立体几何中二面角大小的求解方法
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作者
常兰芳
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机构
江苏省泰兴职教中心校
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出处
《数学教育研究》
2009年第1期58-60,共3页
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文摘
长期以来,立几知识是学生学习的一个普遍难点,其中二面角的求解尤其为最,那么如何求解二面角的大小,具体又有哪些方法?本人在多年的教学工作中对此作了初步的探讨,现略作小结如下,二面角大小求解分为下面两类方法.
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关键词
求解方法
二面角
立体几何
教学工作
学习
学生
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名英语教学中的多元化记忆
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作者
王晓燕
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机构
江苏泰兴职教中心校
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出处
《成才之路》
2008年第30期50-51,共2页
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文摘
良好的记忆力是学好英语的基础。教师要充分利用课堂时间,指导学生采取多元化的记忆方法:多种感官协调记忆、瞬间记忆、联想记忆、回忆记忆以及根据遗忘规律加强记忆等等,调动学生的学习积极性,让他们掌握科学的记忆方法,从而提高英语学习效率和学习质量。
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关键词
多元化
协调记忆
瞬间记忆
联想记忆
回忆记忆
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名诌议多媒体教学手段在化学教学中的作用
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作者
潘晓燕
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机构
江苏省泰兴市职教中心校
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2009年第3期28-29,共2页
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文摘
随着计算机多媒体技术的迅猛发展,计算机辅助教学(CAI)正逐渐成为最具吸引力的现代化教学手段,利用这种辅助教学手段,使教育教学打破了时空的界限,促进了教育技术信息化,从而大大提高了教育教学效果,起到了事半功倍的作用。
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关键词
教学
教育
手段
计算机
利用
教学效果
多媒体教学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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