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抛锚式教学法在信息技术课堂教学中的妙用
1
作者
潘凌云
《教育界(基础教育)》
2018年第11期125-126,共2页
2017年版新课标公布后,笔者一直在探索和实践适合信息技术学科特点的各种课堂教学模式,希望通过有效的课堂教学促进每位学生的发展。抛锚式教学法比较符合信息技术课程中部分知识点的学习特点,有助于培养学生自主学习和协作学习的能力,...
2017年版新课标公布后,笔者一直在探索和实践适合信息技术学科特点的各种课堂教学模式,希望通过有效的课堂教学促进每位学生的发展。抛锚式教学法比较符合信息技术课程中部分知识点的学习特点,有助于培养学生自主学习和协作学习的能力,提高他们利用技术解决实际问题的能力,让信息技术课堂充满探索的活力和收获的喜悦。本文从巧设情境、自主学习、多项反馈和知识建构四个方面论述了抛锚式教学法在信息技术课堂教学中的开展策略。
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关键词
建构主义
信息技术
抛锚式教学法
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职称材料
善用信息技术 宣传书香中国——小议如何规划《主题网站》教学设计
2
作者
潘凌云
《教书育人(校长参考)》
2012年第4期80-80,共1页
信息技术课程新教材在教学内容的选择上体现了"以人为本"的人文精神宗旨,在培养学生的人文素养方面具有明显优势,因此,新教材利用全面实施之际,教师应转变观念,在教学目标的把握上、教学资源的选择上、教学活动的组织上加强人文精神教...
信息技术课程新教材在教学内容的选择上体现了"以人为本"的人文精神宗旨,在培养学生的人文素养方面具有明显优势,因此,新教材利用全面实施之际,教师应转变观念,在教学目标的把握上、教学资源的选择上、教学活动的组织上加强人文精神教育,提高学生的人文素养。
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关键词
信息技术课程
教学设计
主题网站
人文精神教育
规划
中国
人文素养
以人为本
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职称材料
题名
抛锚式教学法在信息技术课堂教学中的妙用
1
作者
潘凌云
机构
江苏
省
泰州中学
信息
技术
组
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第11期125-126,共2页
文摘
2017年版新课标公布后,笔者一直在探索和实践适合信息技术学科特点的各种课堂教学模式,希望通过有效的课堂教学促进每位学生的发展。抛锚式教学法比较符合信息技术课程中部分知识点的学习特点,有助于培养学生自主学习和协作学习的能力,提高他们利用技术解决实际问题的能力,让信息技术课堂充满探索的活力和收获的喜悦。本文从巧设情境、自主学习、多项反馈和知识建构四个方面论述了抛锚式教学法在信息技术课堂教学中的开展策略。
关键词
建构主义
信息技术
抛锚式教学法
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
善用信息技术 宣传书香中国——小议如何规划《主题网站》教学设计
2
作者
潘凌云
机构
江苏泰州中学信息技术组
出处
《教书育人(校长参考)》
2012年第4期80-80,共1页
文摘
信息技术课程新教材在教学内容的选择上体现了"以人为本"的人文精神宗旨,在培养学生的人文素养方面具有明显优势,因此,新教材利用全面实施之际,教师应转变观念,在教学目标的把握上、教学资源的选择上、教学活动的组织上加强人文精神教育,提高学生的人文素养。
关键词
信息技术课程
教学设计
主题网站
人文精神教育
规划
中国
人文素养
以人为本
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
抛锚式教学法在信息技术课堂教学中的妙用
潘凌云
《教育界(基础教育)》
2018
0
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职称材料
2
善用信息技术 宣传书香中国——小议如何规划《主题网站》教学设计
潘凌云
《教书育人(校长参考)》
2012
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