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要求学生写课后评议好处多
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作者 廖承桂 《体育师友》 1987年第5期23-24,共2页
体育教学,是师生共同参加,相互作用的双边活动.让值日生写出课后综合评议,教师可取得大量的反馈信息,对总结教学、修改教案、调控教学过程和提高教学质量都有很大的作用。值日生写课后评议归结起来有如下六点好处:
关键词 体育教学 反馈信息 综合评议 教学质量 运动负荷 教学过程 教学内容 不拘形式 合班 情绪表现
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韦达定理的逆定理在解析几何证题中的应用举例
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作者 于志洪 《中学教研(数学版)》 1981年第4期28-29,共2页
如果两个数α和β满足如下关系:α+β=-b/a,α·β=c/a,那么这两个数α,β是方程ax^2+bx+c=0(a(?)0)的根.我们知道,这便是韦达定理的逆定理.下面举例说明它在解析几何证题中的应用.
关键词 韦达 应用举例 射影定理 圆相 一灯 离心率 解题方法 侧石 推理方法 虚轴
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