“双减”背景下优化初中英语作业设计的研究

引言。作业是教师检验教学效果、优化教学策略、查漏补缺的重要手段,也是学生巩固拓展学习的重要方式。在全面深化教育改革的背景下,“双减”政策的提出为义务教育阶段各学科的教学改革提出了新的要求,其中关于作业的优化设计成为教学研究的重点。

新课程改革背景下初中音乐教学模式的分析

在新课程改革背景下,如何有效地开展初中音乐教学活动,成为了摆在广大初中音乐教师面前的一道难题。针对以往初中音乐教学中存在的弊端,音乐教师应当强化教学研究,改进教学模式,强化与学生学习与生活之间的紧密联系,进一步拓宽学生音乐学习渠道,并引入各种新型的教学手段与教学方法,有效激发学生的音乐学习兴趣,提高学习成效,促进学生音乐综合素养提升。

谈影像资料在初中历史教学中的运用

近年来，影像资料在历史教学中的地位和作用日益凸显。新修订的《历史课程标准》更是明确要求“充分利用录音、录像、影片等手段，进行形象直观的教学”。历史教学中使用影像资料符合初中历史教学的基本理念。一、使用影像资料符合历史学科特点历史具有过去性和不可重复的特点。虽然历史教师可以通过清晰明了的讲述，使学生知晓历史的背景、主要经过和结果，但是对于初中生的认知水平和阅历经验而言，很难体会历史的全貌。此时，应用影像资料的优势就凸显出来了。例如在教学八年级下册《第6课艰难曲折的探索历程》时，考虑到今天的学生对于发生在上个世纪五十年代的“‘大跃进’和人民公社化运动”缺乏基本的认识和体会，教学过程中我选用了两段视频资料。

构建低碳生命课堂的四要点

江苏省教科研十二五重点资助课题“低碳生活理念下初中生习惯养成的实践研究”的一个重要研究内容是构建低碳生命课堂．低碳生命课堂以提升学生生命的质量为根本目标，是将学生学习过程看成学生生命成长过程的课程，是真正落实“以学生为本”的课堂．通过一段时间的探索和研究，笔者从教学目标的制定、过程方案的细化以及课堂教学的组织实施等方面，对构建低碳生命课堂的要点进行了总结，具体阐述如下．

数学课该给学生什么——对一节优质课的赏析

教师授完一节课期望学生得到什么,学生上完一节数学课能获得什么,这大概就是教师备课时设定的教学目标.在教师的教案上都会醒目地写着关于知识技能、能力方法与情感态度价值观的三维目标.但在实际的课堂中,除基础知识和基本技能的目标可以通过量化检测来判断是否实现外,其他两方面似乎是空中楼阁,达成情况无法考量.教师对一节课该寄以何种期望,抑或说怎样的一节数学课才是让学生有收获的课呢?现以苏科版八年级(上)"一次函数的图像(2)"为例谈谈笔者的看法.一。

初中数学生活化教学的策略

《全日制义务教育数学课程标准解读》指出：“数学课程的内容一定要充分考虑数学发展进程中人类的活动轨迹，贴近学生熟悉的现实生活，不断沟通生活中的数学与教科书上的数学的联系，使生活与数学融为一体．”数学教育应从学生的知识和生活经验出发，联系社会热点，贴近学生生活，让数学问题生活化，生活经验数学化，体现数学“源于生活，服务于生活”的思想，让学生感受数学的无穷魅力．笔者结合自身的教学实践，谈谈数学生活化的教学策略．

初中数学新课导入技巧略谈

兴趣是最好的老师，很多教师在开展教学工作的过程中遇到的最大困难就是学生学习兴趣缺乏的问题，一旦教师能够解决好学生学习兴趣缺乏的问题，教学活动就等于成功了一大半．数学是初中阶段一门必修课程。面对这样一门基础性和理论性较强的学科，在课堂教学四十五分中要想让学生全面集中注意力是非常困难的．

关于初中数学概念教学

数学概念是人脑对于现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的概括，是对一类数学对象的本质属性的反映．在学习数学知识的过程中，正确理解数学概念是最基本的前提条件．在数学学科中，概念是我们进行数学学习的核心内容，我们通过揭示数学概念的内涵和外延使得学生在对于数学问题进行思考和推理证明的过程中能够有所依据，

初中数学新课导入技巧略谈

兴趣是最好的老师．很多教师在开展教学工作的过程中遇到的最大困难就是学生学习兴趣缺乏的问题，一旦教师能够解决好学生学习兴趣缺乏的问题，教学活动就等于成功了一大半．数学是初中阶段一门必修课程，面对这样一门基础性和理论性较强的学科，在课堂教学四十五分中要想让学生全面集中注意力是非常困难的．那么，教师应该如何在数学课堂上抓住学生的注意力呢？这就不得不提到课堂教学过程中的导入技巧的运用了．课前导人是课堂教学中一个必不可少的环节，

夯实知识根基 构建活力课堂

为了提高初中英语的教学成效,教师们采用了多种多样的教学方式。在众多的教学方法中,我尤其侧重于脚手架式的教学方法。房屋建造过程中,搭一层脚手架建一层房子,脚手架层层累高,房屋不断升高,而脚手架累积的过程中,每一层脚手架都需要搭建得非常坚固,否则容易倒塌。脚手架式的教学方法也有助于层层夯实学生知识的根基。在具体实施过程中要引导学生理清知识框架,帮助学生理解知识,推动活力课堂的构建。初中英语知识较之于之前所学,其难度和和广度均有大幅度提高,因此,教师要做有心人,事前精心预设把复杂的知识点进行分解,从而能够把孩子们的学习逐步引向深入。

浅议初中数学课堂导入

初中数学课堂导入是一堂课的开始与起步，开端是否精彩影响课堂的教学基调，关乎课堂教学的得失成败。关系到如何调动学生的积极胜，激发学生的学习兴趣，关系到课堂教学目标能否达成，因此，初中数学课堂导入不是可有可无的装饰，而是实实在在的不可缺少的教学环节。

以五星创建为载体,有效推进初中共青团建设

初中学校共青团工作具有重要地位,其承担着对学生强化思想教育、促进健康成长等多方面的职能,兼任团工作的教师在工作中要注重创新,深入推进以"五星创建"为主要载体的共青团工作,从创建"五星团员""五星支部""五星阵地""五星活动"等方面入手,有效激发学生参与积极性,促进团支部规范建设,强化团支部活动阵地,建树共青团活动品牌,更好地服务中学生健康成长。

让题干条件充满活力

期末临近，各地县区级的调研考试（即学期统考）试卷在网络上铺天盖地，笔者在一份县级七年级学业水平测试卷中发现一道动点型考题，进行认真演算后，并上网搜索，发现“原型”，对比思辨，颇有心得体会，于是撰文探讨，以期抛砖引玉。

游兴化

兴化与我的家乡姜堰相邻,所以从我家到兴化的路程并不远。可是,我们去兴化"万亩荷塘"景点时,因为道路迂回曲折,开了近两个小时的车才到。我们因此见到了别样的景致。兴化的郊区仿佛是用各种绿色的碎布头拼成的,既有绵绵延延的山峦,又有青翠欲滴的稻田。远远望去,那一片绿色与湛蓝色的天空相接,像一幅巨大的拼接彩色幕布。

生命的绵延

父亲前几天买了缸一叶莲。说是"莲",其实像路边野花——白瓣子,指甲大,附着白绒毛,唯一的色彩就是中间鹅黄的花蕊罢了。父亲把它放在了阳台上。比起看这甚为素淡,又稀到只有一两朵花的莲,我觉得用竹签逗弄逗弄叶下的小金鱼,倒有意思多了。

初中音乐实施开放性教学探讨

当前,随着新课程改革的深入,初中音乐教学也取得了较大的成就,开放性教学成为一项重要的教学成果,在初中音乐实施开放性教学中,我们音乐教师要从多方面入手,不断提高教学的开放性,让学生乐于参与到音乐课堂教学活动中去,从而提升初中音乐教学成效。

外公

外公说,他年轻时去过许多地方。上海、浙江、河南、新疆等地都曾留下他的足迹。外公去这些地方不是为了观光旅游,而是为了做工挣钱——他是一个码头工人。外公个子不高,身材精瘦,但力气大得出奇。童年时期的我,在外公打工最久的那个码头,度过了许多光阴。阳光照在那片浅浅的河滩上,给岸上的沙石镀上了一层金色的光芒。码头工人纷纷将古铜色的胳膊露出来,齐声喊着号子.

苦

那年的夏天格外热,太阳炙烤着大地。树上的知了不停地叫着"热啊!热啊!"暑假本是用来放松的,但因为要参加钢琴十级考级,我的日子就难过多了。我在家里反复练习钢琴,心情很烦躁,偶尔想吃冰激凌,也会被妈妈阻止,理由是三伏天吃冰激凌会伤肠胃。没办法,我只能硬着头皮继续练习枯燥的钢琴曲。手指弹麻了.