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探析提升英语家庭作业设计的有效性
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作者 吴建东 《小学教学参考(综合版)》 2017年第7期59-59,共1页
课堂教学中,教师应根据学生的水平设计不同难度、不同内容的家庭作业,避免简单机械的重复,提升英语家庭作业的有效性。
关键词 小学英语 家庭作业 设计 有效性
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