构建新课程下中学数学的教学空间

怎样才能进一步改革课堂教学，体现新课程理念，以适应、促进每一个学生发展的需要，给每一个学生创造一个自由、自主发展的空间，这是当今中学数学教育面临的一个新课题。为此，首先需要构建一个新型的教与学空间。

浅谈政治教师的专业素养构成

华东师大教育学李政涛教授认为：在现实生活中，每个老师由于价值取向的不同，他所选择的人生道路、生活方式，包括教育方式、教学方法等都不一样。于是每个教师专业发展的最高境界都指向一点——形成实践智慧。即教师在教育教学过程中要修炼教育智慧。作为政治教师，我在思考中得出作为政治老师要在实践中形成自己的实践智慧，

新课标下初中文言文教学思路初探

五千年的中华文明。文化典籍浩如瀚海，而文言文则是博大精深的的中华文化最丰厚的载体，学好文言文，可以帮助我们继承先贤宝贵的精神财富，感受古人形象严谨的思辨能力，学习古人简洁凝练的语言．进而激发对祖国语言文字的热爱。新课程标准明确规定，初中生要达到“阅读浅易文言文．能借助注释和工具书理解基本内容”的目的．然而文言文的教学现状却令人堪忧：或简单重复，费力而无实效；