生命因阅读而精彩——从“香菱学诗”谈小学生的课外阅读

我从书柜中翻出落满了尘埃的《红楼梦》，细细品读。少女时代第一次阅读此书，我关注的是令人扼腕叹息的贾林爱情，四大家族的兴衰历程。现在，从教多年的我再次阅读，我更关注、更欣赏的却是林黛玉，因为她不但才思敏捷、富有诗人的气质，而且诚为人师、乐为人师，更是善为人师。她教香菱做诗的经过，对我指导学生的课外阅读有着无穷的启示。我们可以向黛玉学习，采取有效对策，从“读什么”、“读多少”和“怎么读”三个方面来指导学生的课外阅读。解决了这三个问题，教学就能起到事半功倍的效果。