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浅谈如何体现语文教学的民主性
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作者 吴皓 《小学教学研究(理论版)》 2011年第3期29-29,共1页
课堂教学基本上占学生全部学习时间的三分之二.它担负着教师传道、授业、解惑和学生汲取知识、掌握技能的双边任务.而这些义主要靠教师和学生在课堂上教与学的双边活动来完成。在课堂教学的过程中.教师起着主导作用.引导完成教学目的:
关键词 语文教学 民主性 课堂教学 学习时间 双边活动 教学目的 教师 学生
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