《背影》在作文指导中的巧借

朱自清先生的散文是现代白话美文的典范，学生时代曾经为他的《春》《绿》《匆匆》《荷塘月色》等优美的抒情散文所倾倒，多少有点冷落了《背影》，可当我们步入中年、渐渐远离激情燃烧岁月的时候，《背影》所展现的艺术魅力与情感魅力似乎又超过了那些抒情散文。

让语文课堂荡漾着情感的涟漪

语文是一个综合性的学科,它注重学生的真情投入和情感体验。这就需要我们教师去拨动学生情感的心弦,让心曲奏响;需要我们教师激起学生心河的涟漪,让心浪荡漾;

信息技术课教学中的几点反思

信息技术课的教学目标,是让学生通过课堂学习,激发学生使用计算机的兴趣、让学生主动地学习、有兴趣地学习,使学生接受多方面的教育,使学生有足够的活动空间,在知识、技能等方面得到全面提高。目前初中的信息技术课在总体上还是很不规范。