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基于应用型人才培养的材料力学性能教学改革 被引量:5
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作者 左立杰 史云云 +2 位作者 贺毅强 冯立超 王娜 《科技资讯》 2020年第32期143-145,共3页
材料力学性能是一门基础专业必修课程,以打开学生对材料使用性能的认知为前提,引领其进行专业深入研究为目的。针对传统材料力学性能课程教学的弊端和培养应用型人才的重要性,分析"材料力学性能"课程现状和教学改革的必要性,... 材料力学性能是一门基础专业必修课程,以打开学生对材料使用性能的认知为前提,引领其进行专业深入研究为目的。针对传统材料力学性能课程教学的弊端和培养应用型人才的重要性,分析"材料力学性能"课程现状和教学改革的必要性,提出"材料力学性能"教学应以培养学生的应用分析能力为目标,通过优化教学内容、引进多元化教学方式、改善教学考核方式等实现教学目标。 展开更多
关键词 材料力学性能 应用型人才 教学改革 教学
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盐城运河文化述略 被引量:1
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作者 甘纪华 《档案与建设》 北大核心 2020年第8期72-73,77,共3页
中国古代运河肇始于春秋时期吴王夫差所开之邗沟,至隋代完成了以洛阳为中心的运河体系,此线于唐宋时达于极盛。元代定都于北方的大都(今北京),遂将隋唐运河截弯取直,明清仍之,形成了贯通南北的京杭大运河。无论是隋唐运河体系,还是嗣后... 中国古代运河肇始于春秋时期吴王夫差所开之邗沟,至隋代完成了以洛阳为中心的运河体系,此线于唐宋时达于极盛。元代定都于北方的大都(今北京),遂将隋唐运河截弯取直,明清仍之,形成了贯通南北的京杭大运河。无论是隋唐运河体系,还是嗣后的京杭大运河体系,邗沟(明清称里运河)运道都是其中最重要也是最为古老的一段。盐城即处于邗沟运河流域,自古与运河有千丝万缕的联系。由于历史变迁,运河交通线路的改换,与运河线上其他的城市相比,盐城与运河文化之关系历来甚少受人关注。今略述如下,庶几有助于对江苏运河文化丰富性的认知。 展开更多
关键词 春秋时期 运河文化 京杭大运河 隋唐运河 截弯取直 古代运河 交通线路 吴王夫差
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新工科背景下“高分子材料合成工艺实验”教学初探
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作者 李成杰 谢巧 +2 位作者 营爱玲 刘霖 骆昱晖 《科技视界》 2022年第32期101-103,共3页
以高分子材料合成工艺实验为基础,对实验教学过程的现状及存在的问题进行分析,以提高学生实践创新能力为导向,在实验教学过程中通过混合教学模式、科教融合重构教学内容、完善过程性评价的改革探究,建立“坚实基础、重视应用、培养能力... 以高分子材料合成工艺实验为基础,对实验教学过程的现状及存在的问题进行分析,以提高学生实践创新能力为导向,在实验教学过程中通过混合教学模式、科教融合重构教学内容、完善过程性评价的改革探究,建立“坚实基础、重视应用、培养能力、突出创新”的培养模式,切实提高新工科背景下的学生实践创新能力,提升高分子专业实验课程教学质量,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 新工科 实践创新能力 高分子合成工艺实验 培养模式
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国家中东西区域合作示范区高质发展路径及政策研究 被引量:1
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作者 陈海燕 易爱军 《大陆桥视野》 2019年第8期66-70,共5页
加快国家中东西区域合作示范区建设,对于更好地贯彻落实国家区域发展总体战略,促进东中西部交流与合作具有重要意义。结合中东西区域合作示范区发展现状,建议进一步加强组织领导、协调创新支持政策、明确产业发展的重点和方向、完善重... 加快国家中东西区域合作示范区建设,对于更好地贯彻落实国家区域发展总体战略,促进东中西部交流与合作具有重要意义。结合中东西区域合作示范区发展现状,建议进一步加强组织领导、协调创新支持政策、明确产业发展的重点和方向、完善重大基础设施网络,以促进国家中东西区域合作示范区高质发展。 展开更多
关键词 国家中东西区域合作示范区 高质量发展 路径
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“双一流”建设背景下的“双肩挑”管理模式改革探究
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作者 甘纪华 《创新创业理论研究与实践》 2021年第9期91-92,95,共3页
高校人事管理改革对"双一流"建设具有重要的支撑作用。"双肩挑"管理模式虽然在当下仍具有重要的管理效能,但在"双一流"建设背景下,其不足之处开始凸显,进而在一定程度上影响了高校人才资源的配置效率。... 高校人事管理改革对"双一流"建设具有重要的支撑作用。"双肩挑"管理模式虽然在当下仍具有重要的管理效能,但在"双一流"建设背景下,其不足之处开始凸显,进而在一定程度上影响了高校人才资源的配置效率。理顺教研人员与管理人员的关系,推动人才评价体系的转变,最终促进"双肩挑"向"一肩挑"的转变,是其改革的方向。 展开更多
关键词 “双肩挑” “双一流” 改革
原文传递
构建高校师德师风建设长效机制研究
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作者 王爽 《今天》 2021年第17期1-1,共1页
随着我国教育事业的不断发展,高校的师德师风建设也成为学校发展的重要环节,师德师风的建设是校园文化发展的核心,更是一个学校人文精神的集中体现。良好的师德师风建设能够促进师资队伍的建设,促进对人才培养的能力,推动学校的发展。... 随着我国教育事业的不断发展,高校的师德师风建设也成为学校发展的重要环节,师德师风的建设是校园文化发展的核心,更是一个学校人文精神的集中体现。良好的师德师风建设能够促进师资队伍的建设,促进对人才培养的能力,推动学校的发展。在我国教育事业中加强师德师风建设,提高高校发展水平。 展开更多
关键词 高校 师德师风建设 长效机制研究
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