小学球类游戏课程开发和实施

小学教育是学生学习生涯的开端,是培养他们学习兴趣、形成学习认知的重要阶段。在小学阶段的学习中,学生不仅仅要掌握相关基础知识,更应当具有健康的体魄。这一阶段的体育教学可以很好地促进学生健康成长,提升身体素质水平。球类运动作为最受欢迎的体育运动项目,教师需要为学生开发出更为科学、合理的球类游戏。接下来,笔者将从以下几个方面简单介绍如何实现有效的小学球类游戏课程开发与实施。

从父母无意识的视角理解孩子的“慢”

“我们因为不去觉察自己的无意识而被误导的生活琐事,会如何体现出来?”带着这个问题,我回想起小夏(化名)母子的成长故事。小夏聪明机灵,又有礼貌,但他有一个很大的苦恼,就是作业经常来不及做。对此,我曾从荣格所说的无意识立场引领小夏母亲检视自己的无意识,从而领悟“正是母亲自身的焦虑导致了儿子的焦虑,间接地催生了儿子的慢”。获得领悟后的母亲重新认识了小夏的问题,放弃完美要求,耐心等待儿子自己在正确率和速度之间找到一个平衡。

运木头比赛

一年一度的森林运动会正在举行，其中最引人注目的要数运木头比赛了。参加比赛的选手有小猴、小猪和小熊。

阿拉丁神灯新传

当阿拉丁被邪恶的魔法师困在山洞中时,突然想到魔法师口中的神灯还在自己手上,他无意中擦亮了神灯,只见一个威风凛凛的蓝色巨人出现在他面前,巨人粗声粗气地说：＂擦亮神灯的人啊,我只为勇敢而智慧的人服务,如果你能通过我的考验,那么你就是当之无愧的神灯主人.＂起先,阿拉丁见巨人长相奇怪无比,吓得跌坐在地,魂不附体,过了一会儿,他定了定神,用尽量平静的语气说：＂神灯啊,请你出题吧!＂

迟到的原因

今天，我看了一个很有意思的数学故事。 汤米、安妮还有皮皮一起去15号路桩那儿看马戏，他们从1号路桩出发，到达3号路桩时用了6分钟。皮皮说：“看来从一个路桩到下一个路桩需要6÷3=2分钟，那从1号路桩到15号路桩就需要2×15=30分钟，

音乐课中的激励性评价教学

美国心理学家特尔福德认为：促使学生学习的基本动力有两个,一个是社会交往动机,另一个是荣誉感。前者表现为学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,从而获得老师的称赞,增进师生情谊。后者则是一种高级的动机,它是学生要求在群体范围内取得一定地位、待遇的愿望体现,如追求别人对自己的尊敬,希望获得别人的肯定、赞扬、称颂等。

论音乐老师的亲和力

课堂就像一首迷人的歌，每当孩子们灿烂的神情随我优美的歌声而变化；每当孩子们闪亮的目光随我手势而移动；每当孩子们涨红小脸思维闪耀灵性涌动的时候，我就感到说不出的欣慰、满足和甜美。不过这样幸福的时光并不常有，现在的孩子听得多，看得多，想让他们时时刻刻围着我转哪有那么容易!“孩子们，我该拿什么来吸引你们，让你们喜欢我的课，让音乐真正的走人你们的心灵呢？”经过几年的思索与总结，我觉得应做到以下几个方面：

我是“小迷糊”

读了下面这篇习作,“小迷糊”保证会让你忍俊不禁。黄 楠同学虽然在生活上迷糊,作文却写得生动。事情虽小,却能够扣人心弦;寥寥几笔,一个“小迷糊”便跃然纸上。不信?那就赶快读一读吧!主持人:陶 陶“小迷糊”

老婆婆的心愿

小兔子一家住在森林的南边,兔外婆住在森林的北边.小兔子图图每个周末都会去看望外婆,它可喜欢吃外婆做的草莓酱了. 这个周末,图图又带着一篮子草莓出发去外婆家了.它一路上唱唱跳跳,一会儿和蝴蝶玩捉迷藏,一会儿又和乌龟比赛跑,连太阳公公都在笑它：＂真是一只贪玩的小兔子.＂小兔子才不在乎别人怎么说呢,它依然我行我素,边玩边跑,终于来到了离外婆家不远处的小溪旁,小兔子用清澈的溪水洗了把脸.它正准备走的时候,就看见有个老婆婆在扳着手指头数数：＂一天、两天、三天、四天……＂数着数着又在数：＂一天、两天、三天、四天……＂

电池为什么是圆柱形的

今天看电视时,我发现遥控器没电了,于是我急忙取出电池更换.更换电池时,我突然想到：为什么电池都是圆柱形的呢？ 百思不得其解,于是我跑去问爸爸,他告诉我他不知道;我又去书堆里翻呀翻,没有;最后,我只得去翻阅最大的百科全书——网络.我搜呀搜,换了几个关键词,把结果筛选、合并一下,得出一个结论：因为圆在相同周长里面积最大,采用圆柱体做电池在相同的体积下,可以最节约材料.另外,圆柱形电池拿不出来时可以用滚动的方法使其脱离,而有棱有角的则不能.基于以上原因,所以电池最终被设计成圆柱体.可是用圆柱体到底能省多少材料呢？我开始借助手中的遥控器和电池思考起来.

题目的位置

每当我在语文课上写作文时,总会遇到这样一个问题:要将作文的题目写在方格本第一行的中间,应该怎样确定题目的位置呢?

音乐课堂应该处理好的几种关系

课改的春风给音乐课堂带来了浓浓的新意,音乐教育呈现出一派春意盎然的新景象。但是,并不是课堂里跳了、唱了、热闹了就是成功了。一节成功的音乐课更应该是一个善于动脑的老师正确把握了音乐课中的＂度＂,正确处理好了音乐课堂中的各种关系,才能真正引领孩子们体验音乐之美。

高楼万丈平地起

“什么？让我玩‘数学220游戏’？开什么国际玩笑，那是一年级小屁孩玩的。”面对妈妈提出的每天玩三把“数学220游戏”的要求，我把自己的嗓音调到最高档抗议。

上学坐公交、节约又环保

周末妈妈开车送我去上兴趣班。路上妈妈边开车边说：“儿子，你以后上兴趣班就坐公交车吧，既省钱又环保。”我一听就大声地抗议：“不行，绝对不行!冬天等车会喝西北风，夏天等车会被太阳晒。”

可贵的小卡片

有人说,当一名自然教师要“天上知一半,地下全知道”此话不假,自然课本涉及的面那么广,学生提出的问题那样千奇百怪,自然教师不多有点积累,真有点难以招架呢! 刚从师范毕业时,走上三尺讲台,我像茫茫大海中一叶小舟,面对浩瀚的知识海洋,深感自己的拙稚和无知。课本中的很多问题,自己也弄不清,或者似乎知道,一问就糊涂了。例如:寒号鸟是鸟吗?什么是大海里的鱼医生?海底世界的声音是谁发出来的?爬山虎的“脚”是怎么贴在墙壁上的?学生问我。

小糊涂漫游数字王国

一天,小糊涂考试考砸了,他不想让爸爸妈妈知道,便走进了怪博士的实验室. 小糊涂跌跌撞撞地,一不小心撞上了怪博士.怪博士正在专心致志做实验,被他—碰,所有的药水都泼在了一起.“轰”的一声,黑烟如同两条巨龙一般冒了上来,怪博士大喊：“救火啊!”小糊涂赶紧拿水浇了一下,才没有大碍.

神秘的未知数X

“我到底是哪一个阿拉伯数字啊？”不了解自己身世的未知数X一直很烦恼。这不，它趁放暑假的时间，踏上了寻找身世之旅。经过千辛万苦，它终于来到了梦寐以求的数字王国。

遛金元宝

今天一大早,太阳公公就乐呵呵地上班了,将无数条温暖的金线洒向人间。我还在被窝里,就感觉到了太阳公公的热情,对着床下的金元宝说:“三宝,今天天气真好,我带你出去遛遛怎么样?”金元宝用两只前爪抓着笼子的边框,一双明亮的小眼睛盯着我,“吱吱”叫着,好像在兴奋地说:“姐姐,我想去,我想去!”

小学体育合作跑的教学方法和策略

合作跑是有两个及其以上的学生合作跑动完成任务的运动,在合作跑动的过程当中会相互鼓舞,互帮互助,愉悦身心,提高身体素质,顺利完成学习目标。合作学习是小学体育教学的重要内容,还是新课改所提倡的合作学习方式在体育教学当中的延伸与应用,所以合作跑成为了目前体育教学改革的重点和热点,需要在体育教学中进行精心设计和安排。小学体育教师要树立课程改革理念,倡导合作学习的思想与方法,让合作跑成为提高学生协作能力和体育素质的重要载体,提高体育教学有效性。本文将重点就小学体育合作跑的教学方法与实施策略进行探究。

我眼中的少代会--记海门少代会采访

近日，海门市第五届少先队代表大会在海门行政中心隆重举行，出席此次大会的领导有海门市市委书记姜龙、海门市教育局局长许新海、海门市少先队总辅导员陈欣婷等等。作为海门《小主人报》小记者站的小记者们，我们有幸在大会期间采访了一位海门教育界的大人物--许新海局长。